? ? ? 偶爾跟孩子講起我們小時候的故事，他聽得津津有味娱颊。對我說散吵，再講一個你小時候的故事吧！我就想：把小時候的故事寫出來愤炸，我們的同時代的人可以跟著我的故事來回憶自己小時候的苦與樂期揪，小孩子呢也可以走進爸爸媽媽的童年，去體味父輩們的生活和游戲规个。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 跳皮筋
? ? ? 這段時間我們幼兒園孩子都在玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲凤薛，其實也就是我們小時候經(jīng)常玩的游戲姓建，像跳皮筋兒、跳房子枉侧、踢腳引瀑、斗雞……孩子們一個個玩的可開心啦！這讓我也想起小時候一次跳皮筋兒的事榨馁。
? ? ? 那時候，哪有錢去買松緊帶兒跳皮筋兒帜矾，我們都是找了一些廢舊的輪胎內(nèi)帶翼虫，剪成一長條一長條的，一根根接到一塊兒屡萤，就可以玩啦珍剑！后來呢，摸索出了一種剪皮筋的好方法死陆。就是轉(zhuǎn)著圈兒來剪招拙，一圈兒一圈兒繞著剪成很長的一根，不用打那么多結(jié)措译，玩起來更好用别凤。
? 小汽車滴滴滴，馬蘭開花二十一领虹。
? 二五六二五七规哪，二八二九三十一。
? ? ? 每天放學(xué)后塌衰，我們也不回家诉稍，趴在外面操場的乒乓球臺上寫作業(yè)，一會兒就寫完了最疆。（那時候的作業(yè)不多杯巨，也就是生字寫三遍，詞語寫兩遍等等努酸，也沒有什么練習(xí)冊呀服爷，同步練習(xí)呀，反正寫作業(yè)對我們那個時候來說不算事兒蚊逢，分分鐘搞定层扶。）寫完作業(yè)我們就一起到操場跳皮筋。
? ? ? 石頭剪刀布分成兩組烙荷，有人撐有人跳镜会。一組的兩個人是一伙兒，一個人跳壞啦终抽，另外一個人可以去替她跳一遍戳表，讓她復(fù)活桶至，然后可以繼續(xù)跳，一級匾旭、兩級镣屹、皮筋兒不斷往上升，雙臂伸直舉到頭頂是最后一級价涝，跳過就算贏了女蜈！如果沒有替他跳過，那兩個人就開始去撐皮筋兒色瘩，另外兩個人來跳伪窖。就這樣反反復(fù)復(fù)玩得不亦樂乎，直到天黑看不清了才戀戀不舍回家居兆。有時候也會因為爭執(zhí)你說跳壞了覆山，他說沒壞，而吵得臉紅脖子粗泥栖，但最后還是說說笑笑的好朋友簇宽。
? ? ? 你看，小孩子是自己會解決問題的吧享。游戲中他們會吵會鬧魏割，甚至有時候還會動手打起來，但最后他們都會以小孩子自己的方法和解耙蔑，社會交往能力也得到了發(fā)展见妒。反之，我們現(xiàn)在對孩子關(guān)注過多甸陌，有意無意間剝奪了他們發(fā)展的機會须揣，作為成年人，我們要多去反思钱豁，學(xué)會放手耻卡，把屬于孩子成長的機會還給孩子。你會發(fā)現(xiàn)沒有了大人的束縛牲尺，孩子的成長會更加健康快樂卵酪！
