“目標(biāo)”是個(gè)很有意思的詞語(yǔ)，我們大多數(shù)人都認(rèn)可它无切，但很少主動(dòng)去挖掘它，反而是時(shí)不時(shí)地感嘆：“我這么做有什么意義呢丐枉？”

不知道為什么而做哆键，何談做之后的意義！

01

暑假瘦锹，表妹要去語(yǔ)文培優(yōu)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)語(yǔ)文籍嘹，小姨在最后選擇兩家中猶豫不決闪盔。于是我們決定上門(mén)去咨詢(xún)。

其中一家培優(yōu)機(jī)構(gòu)的老師問(wèn)我小姨：“您對(duì)你孩子語(yǔ)文成績(jī)的目標(biāo)是什么辱士？”

小姨愣了一下锭沟，笑著說(shuō)：“當(dāng)然是希望我女兒語(yǔ)文分?jǐn)?shù)越高越好∈恫梗”

“您可以仔細(xì)想想，你女兒還有一年就要面臨著中考辫红，您是希望他考在哪個(gè)學(xué)校凭涂？”老師接著問(wèn)，“比如說(shuō)贴妻，您希望您女兒考上華一師的話切油，那么在她其他科目水平正常發(fā)揮的情況下，語(yǔ)文需要多少分才能保證被招錄名惩。我們需要了解您的目標(biāo)后澎胡，才能更好地針對(duì)您孩子目前的分?jǐn)?shù)有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練∶漯模”

小姨說(shuō)了學(xué)校后攻谁，那位老師又根據(jù)表妹分班測(cè)的分?jǐn)?shù)，分板塊講解了需要提高的分?jǐn)?shù)弯予。

最后小姨爽快地刷卡付賬戚宦。

雖說(shuō)我并沒(méi)有接觸過(guò)很多培優(yōu)機(jī)構(gòu)，但那位老師的方法——詢(xún)問(wèn)目標(biāo)锈嫩，無(wú)疑抓住了家長(zhǎng)的心受楼。

有部分家長(zhǎng)確實(shí)只知道讓孩子分?jǐn)?shù)提高，并沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)存在清晰的定位與認(rèn)識(shí)呼寸。當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師幫她提出想達(dá)到的目標(biāo)后艳汽，她自己也能形成一個(gè)有條理、有層次的認(rèn)識(shí)对雪，自然對(duì)培優(yōu)機(jī)構(gòu)充滿了信心河狐。

當(dāng)有了目標(biāo)后，以終為始慌植，從終點(diǎn)——我們的目標(biāo)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)往前推甚牲，可以幫助我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在所做的事是不是重要的，以及為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)我們可以怎么做蝶柿。

比如那位老師列舉的120分滿分的語(yǔ)文試卷丈钙，如果目標(biāo)是100分以上的話，怎么才能達(dá)到：

基礎(chǔ)選擇題交汤、文言文翻譯和綜合題都要求滿分雏赦，閱讀理解14分和作文38分能保證不拖分劫笙。

點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、塊對(duì)塊星岗，哪里不足補(bǔ)哪里填大。這就是從目標(biāo)開(kāi)始推，推到當(dāng)下怎么做俏橘，這也是整體與部分價(jià)值觀念的整合允华。

02

季羨林先生在講述人生意義時(shí)說(shuō)過(guò)：人吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯寥掐。

我們喜歡探討人生的意義靴寂，但何嘗不是讓我們先找到目標(biāo)。

你先得知道自己想要什么召耘、什么對(duì)自己而言是最重要的百炬，你才能知道怎么做可以讓自己近一點(diǎn)、再近一點(diǎn)污它。

就拿寫(xiě)作這件事兒來(lái)說(shuō)吧剖踊。

剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候是覺(jué)得好玩兒，你在寫(xiě)衫贬、他在寫(xiě)德澈，于是我也寫(xiě)；

過(guò)了一段時(shí)間祥山，突然有人沒(méi)有寫(xiě)了圃验，而自己也覺(jué)得寫(xiě)的好痛苦，肚子無(wú)貨缝呕，文章干巴巴的澳窑，也沒(méi)有最開(kāi)始那么熱衷；

后來(lái)供常，干脆把寫(xiě)作這件事兒忘了摊聋，以各種理由：很忙、沒(méi)時(shí)間栈暇、工作多麻裁、很累……寫(xiě)作成了可有可無(wú)的事兒。

這很大程度上是因?yàn)椴恢雷约夯ù蟀胩鞎r(shí)間源祈，每天這么寫(xiě)煎源、寫(xiě)、寫(xiě)可以得到什么香缺，也就是所謂“有什么意義”手销。

說(shuō)到底還是沒(méi)有給自己定下目標(biāo)，并沒(méi)有“以終為始”图张。

但現(xiàn)在勛章制度一出來(lái)锋拖，自己就有了一個(gè)小小的目標(biāo)——得到勛章诈悍。為了得到一枚勛章，我至少要寫(xiě)10天的感悟兽埃。

以終為始侥钳，我知道了行動(dòng)的方向，更有了行動(dòng)力柄错，知道了寫(xiě)的意義舷夺。

雖然說(shuō)這里的目標(biāo)和意義都是小小的，但起碼讓自己從不動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng)售貌。

目標(biāo)可以大也可以小冕房，當(dāng)小小的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，何不嘗試著去實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)呢趁矾？

03

在描述中年危機(jī)的時(shí)候有人說(shuō)：中年就是你爬到了梯子的頂端，卻發(fā)現(xiàn)他架錯(cuò)了墻给僵。

如果你不想某天后悔渾渾噩噩或是后悔走錯(cuò)了方向毫捣，那么你可以嘗試以終為始，和高效能人士一樣帝际，從一開(kāi)始就知道什么最重要蔓同，讓自己忙的有意義。

就如畫(huà)一段直線蹲诀，如果你只盯著起點(diǎn)斑粱，有可能畫(huà)出來(lái)的線是彎彎曲曲的；但如果盯著終點(diǎn)脯爪，一筆呵成则北，就成了一段筆直的線。