? ? ? ?個(gè)人成長一般會經(jīng)歷三個(gè)階段碉熄。
? ? ? ? 一是“情感的奴隸”桨武，相信自己需要為他人負(fù)責(zé)，讓他人快樂是我們的義務(wù)具被。例如玻募，我經(jīng)常幫同事買早餐和午餐只损，本來這不是我分內(nèi)的活一姿。但是我覺得我要為同事負(fù)責(zé)，甚至出現(xiàn)沒叫我買就不舒服的狀態(tài)跃惫。
? ? ? ? 二是“面目可憎”叮叹，發(fā)現(xiàn)犧牲自己迎合他人的代價(jià)很大，不愿意再為他人負(fù)責(zé)爆存◎韧纾可能因?yàn)樽约耗懶〉木壒剩覜]出現(xiàn)這種情況先较，但是覺得每天幫忙買早餐和午餐真的很累携冤，好希望能告訴大家悼粮，別叫我買了。
? ? ? ? 三是“生活的主人”曾棕，樂于互助扣猫，出于愛，而不是恐懼翘地、內(nèi)疚或慚愧申尤。我希望能達(dá)到這種狀態(tài)，別人請我?guī)兔r(shí)我開心幫助衙耕，別人沒叫我時(shí)昧穿，我也不煩心，做好自己橙喘。
