“哥，我覺(jué)得心情好怪梗顺。哎泡孩！” 陸離突然和我說(shuō)。
“怎么個(gè)怪法寺谤？又想女人了仑鸥？”我故意這樣發(fā)問(wèn)吮播。青春期除了叛逆外，還有感情眼俊，我想他的問(wèn)題無(wú)外乎這兩點(diǎn)意狠。但我忽略青少年是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期疮胖，這一點(diǎn)對(duì)于青少年心理來(lái)說(shuō)極為重要摄职。
“說(shuō)不清楚，就是覺(jué)得自己获列，不是迷茫谷市，也不孤獨(dú)，不是難過(guò)击孩，嗯迫悠，應(yīng)該是虛無(wú)。 感覺(jué)巩梢，哎创泄，不知道什么對(duì)自己是珍貴的，什么也不在意括蝠，不是冷血鞠抑，是沒(méi)感覺(jué) 有時(shí)侯覺(jué)得自己就想在做夢(mèng)，哎忌警，說(shuō)不清楚啦搁拙！”
“好！哥當(dāng)年也有這樣的感覺(jué)法绵，甚至比你虛無(wú)多了箕速。”聽(tīng)他唉聲嘆氣朋譬，我這樣安慰他盐茎。我知道，面對(duì)孤獨(dú)或受傷的人徙赢，不能諷刺嘲笑字柠，也不能講虛無(wú)的大道理，他們需要傾訴狡赐，需要安慰窑业，因此，你只有變得更孤獨(dú)阴汇，他們才有安全感数冬，仿佛找到了一個(gè)知心朋友节槐，甚至感覺(jué)自己并沒(méi)那么糟糕搀庶。
“那你怎么辦的拐纱？”他問(wèn)。這似乎在我意料中哥倔。
“人是需要成功的秸架，先做點(diǎn)兒小成功的事兒，就能感到意義了咆蒿。一是貢獻(xiàn)的意義东抹，為別人服務(wù)；一是自我實(shí)現(xiàn)的意義沃测，獲得成功缭黔。”
“哎蒂破，我不知道我能做什么馏谨？我感覺(jué)我一無(wú)是處！”他如此回答附迷。很顯然惧互，他正處在迷茫期，十六七歲的孩子總是想得很長(zhǎng)遠(yuǎn)喇伯，我們教育孩子要有理想喊儡，卻忽略了理想的可能性，反而增加了他們的負(fù)擔(dān)稻据。
“一個(gè)人的世界很孤單艾猜，不如去做點(diǎn)兒好人好事。幫助別人是一種途徑捻悯；或者去做自己感興趣的事兒箩朴，寫好一篇文章，安慰一個(gè)受傷的人秋度，去做一次有意義的旅行……這些都是個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)——至少我能做到我所想的炸庞。畏首畏尾肯定越來(lái)越糟，比如你從學(xué)校出來(lái)荚斯，計(jì)劃去天府廣場(chǎng)采風(fēng)埠居，真去了你就感覺(jué)這天不虛此行，雖然天府廣場(chǎng)沒(méi)啥玩的事期。當(dāng)然這些只是表象滥壕，你內(nèi)心虛無(wú)的真正癥結(jié)在哪里，只有你自己知道兽泣。你最需要什么绎橘，也只有你知道。”我不想論述大的道理称鳞，也不想給不切實(shí)際的夢(mèng)想鼓勁兒涮较，這些都不如讓他們?nèi)プ隽λ芗暗氖聝海⒃谛∈聝褐畜w驗(yàn)成功冈止，體驗(yàn)意義感狂票。
“哎，我覺(jué)得你說(shuō)的對(duì)熙暴。我需要一個(gè)成功闺属，支撐自己走下去。愛(ài)情失敗周霉，學(xué)習(xí)失敗掂器，除了兄弟，其他的都失敗俱箱“ω遥”果然，他感覺(jué)自己是失敗的人匠楚，他把學(xué)習(xí)巍膘、愛(ài)情看得很重要，似乎這些是他人生的意義芋簿。愛(ài)情對(duì)他來(lái)說(shuō)畢竟還早峡懈，那么學(xué)習(xí)成了他人生定位的一大障礙，他的癥結(jié)似乎出于此与斤。
“沒(méi)啥失敗的肪康，現(xiàn)在我想通了，我們主觀給自己安排了一條路撩穿，認(rèn)為那條路才是最適合自己的磷支，如果感覺(jué)這條路沒(méi)成功，自己仿佛失去了一切似的食寡∥肀罚”我想告訴他，求學(xué)只是自己主觀選擇的一條路抵皱，并不是唯一的成功途徑善榛。
“呵呵，嗯呻畸，很有道理移盆。那實(shí)際上呢？”他很會(huì)發(fā)問(wèn)伤为，果然是少年老成咒循，思考多的人（人生意義等）大抵如此。
“其實(shí)不然，我以前把命運(yùn)放到讀書(shū)上叙甸，雖然現(xiàn)在讀到如此這般颖医，我才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)只是一種成功途徑而已，我還可以通過(guò)經(jīng)商蚁署、創(chuàng)業(yè)等成功便脊，每種道路只是一種活法蚂四，最根本的是要自己快樂(lè)光戈，找到自己的價(jià)值。我雖不后悔當(dāng)初的選擇遂赠，畢竟我達(dá)成了我的目標(biāo)久妆，但是我懷疑曾經(jīng)的執(zhí)著，把整個(gè)命運(yùn)押解到求學(xué)的道路跷睦，給自己增添了無(wú)盡的煩惱筷弦，不值！當(dāng)初還是幼稚的抑诸，讀書(shū)不一定成功烂琴，不一定有好工作，現(xiàn)在只是把讀書(shū)當(dāng)成一種經(jīng)歷罷了蜕乡。一種實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想的橋梁奸绷，幸運(yùn)的是我走到了求學(xué)的盡頭。如果沒(méi)走這條路层玲，我相信一個(gè)堅(jiān)定的堅(jiān)強(qiáng)的奮進(jìn)的人号醉，肯定在其他領(lǐng)域獲得自認(rèn)的成功⌒量椋”我繼續(xù)闡述觀點(diǎn)畔派。
“只是當(dāng)時(shí)的心態(tài)偏偏選擇了那么一條獨(dú)木橋，思想偏偏鉆了牛角尖润绵，無(wú)管是誰(shuí)都擰不過(guò)他的想法线椰，當(dāng)下，他就想走這條路尘盼，換一條路仿佛就是地獄一般士嚎。我在失落中摸索減輕壓力的方法，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)移注意力法是很好的一則悔叽，通過(guò)其他領(lǐng)域其他方面的成功莱衩，可以暫時(shí)緩解目標(biāo)追求中的壓力、空虛等~ 但這些不是根本娇澎，根本的是讓自己沒(méi)有負(fù)擔(dān)笨蚁，更好的去追求目標(biāo)。”
?“我理解了括细。那什么樣的生活才有意義伪很？如果找不到目標(biāo)那該怎么辦呢？”他回應(yīng)道奋单。
“你的理想是啥锉试？你想過(guò)怎樣有意義的生活？”我反問(wèn)他览濒，他并沒(méi)有回答呆盖。無(wú)論是他沒(méi)考慮好，還是不愿意說(shuō)贷笛，總之他回避了這個(gè)問(wèn)題应又，或許是感覺(jué)通往理想的痛苦，或者是懷疑理想的合理性乏苦。我要做的只需闡述自己觀點(diǎn)即可株扛。
“通往快樂(lè)的路太多了，有意義的生活也太多了汇荐，不要太執(zhí)著洞就。一輩子很短，痛苦的事兒太多掀淘，沒(méi)必要和那些不愉快的事兒較勁旬蟋。你現(xiàn)在還小，當(dāng)下最重要的是多學(xué)點(diǎn)兒東西繁疤，再大一點(diǎn)時(shí)候才需要一個(gè)屬于自己的女人咖为，女盆友可以找，找個(gè)合適滴就行稠腊。比如躁染，我曾想去遠(yuǎn)地旅游；曾想結(jié)交五湖四海的朋友架忌；曾想品嘗天下美食吞彤，這些夢(mèng)想與成功無(wú)關(guān)，與風(fēng)月無(wú)關(guān)叹放，只關(guān)乎我的快樂(lè)饰恕，我感覺(jué)這是快樂(lè)的有意義的事兒，這樣活著井仰，很好埋嵌！”
“年輕輕的整得自己很老成似的，沒(méi)任何意義俱恶，我現(xiàn)在寧愿把自己當(dāng)成孩子雹嗦，無(wú)憂無(wú)慮范舀，其他神馬都是浮云。我行我素了罪，我行我樂(lè)锭环，忘乎所以，難得糊涂泊藕。其實(shí)我們很幼稚辅辩，每每回味曾經(jīng)的過(guò)往，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的我們多么幼稚娃圆，可笑的是當(dāng)初的我們竟然感覺(jué)自己很成熟——整天憂心忡忡玫锋，心懷天下，考慮人生的終極意義——我們的人生剛剛開(kāi)始踊餐，我們還沒(méi)有任何資本創(chuàng)造自己的生活景醇，何來(lái)意義臀稚？”
“不要把年輕的快樂(lè)的生活搞成虛無(wú)吝岭，其實(shí)年輕的時(shí)代屬于幼稚的快樂(lè)，屬于奮發(fā)向上的蓬勃朝氣吧寺，屬于那些在別人幫助下一步步走向成熟的一代窜管，只有這樣，我們才有資本走向社會(huì)稚机，追求屬于自己的生活幕帆。如果年輕的時(shí)候參透人生，人生的終極確是死亡赖条，那我們?cè)谑郎献咭辉馐鋬?nèi)涵莫非就是遭罪？”
“你曾在文章中說(shuō)四十歲找到人生的意義纬乍，我觀察過(guò)佛教的出世教義碱茁，翻閱過(guò)道家的無(wú)為思想，思考過(guò)西方哲人的人生之思仿贬，無(wú)論叔本華的鐘擺纽竣，還是尼采的超人，無(wú)論馬克思人的解放茧泪，還是后現(xiàn)代人的異化蜓氨，人類的終極遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)被詮釋。然而队伟，我更相信中國(guó)哲學(xué)中的人生信條穴吹，雖不敢說(shuō)未來(lái)中國(guó)文化能成為拯救世界人生奧義的經(jīng)典，但中國(guó)傳統(tǒng)中的精髓卻指引我們走向和諧的人倫嗜侮，和諧的人際是通向快樂(lè)的路途港令，快樂(lè)才是人生中有意義的指標(biāo)代嗤。”
“當(dāng)你不再執(zhí)著于所謂的成功缠借，當(dāng)你在奮斗的過(guò)程中獲得樂(lè)趣干毅，那么，即便風(fēng)雨兼程篳路藍(lán)縷泼返，你的天空永遠(yuǎn)飄著快樂(lè)的云彩硝逢。如果內(nèi)心被失敗的陰霾掩蓋，前進(jìn)的道路成為痛苦的煎熬绅喉，目標(biāo)變成成功后短暫的歡愉渠鸽，那么，成功后無(wú)盡的空虛又該如何排遣柴罐？所以徽缚，回歸幼稚吧，回歸自然吧革屠，用新奇的眼光看著多彩的世界凿试，或許你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此精彩，原來(lái)人可以有這樣一種活法似芝，原來(lái)生活可以如此簡(jiǎn)單那婉！這時(shí)，你會(huì)包容一切党瓮，存在的才真正變成合理的详炬，你雖處紅塵，心卻在塵囂之外寞奸，你雖放浪形骸呛谜，卻有著無(wú)比堅(jiān)定的追求。放棄了攀比追風(fēng)枪萄，舍卻名利官爵隐岛，雖居陋室，卻思慕高雅呻引，雖粗茶淡飯礼仗，仍不改其樂(lè)，雖渾渾噩噩逻悠，實(shí)則大智若愚元践。”
“青春總會(huì)散場(chǎng)童谒，形骸總會(huì)舍去单旁，這一生，應(yīng)該由快樂(lè)注腳饥伊。如果問(wèn)我象浑，意義的起點(diǎn)在哪里蔫饰，我會(huì)說(shuō)，就在今天的快樂(lè)里愉豺；如果問(wèn)我篓吁，意義的終結(jié)在哪里，我會(huì)說(shuō)蚪拦，就在每一天的幸福中杖剪。”
