以上幾個(gè)案例都是成功團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作案例。在成功團(tuán)隊(duì)中悦即，每一個(gè)成員固然獲得了更高層次的提升藝術(shù)修養(yǎng)的機(jī)會吮成，在人生記憶中留下重要的成功經(jīng)歷辜梳，的確為每一位參與其中的學(xué)生帶來了人生體驗(yàn)中重要的一環(huán)粱甫。這樣的經(jīng)歷是人才發(fā)展培養(yǎng)中不可或缺的一個(gè)組成部分作瞄，對每一位成員的個(gè)性成長茶宵、情感體驗(yàn)和精神磨礪都大有裨益宗挥。同時(shí)乌庶，這些成功團(tuán)隊(duì)也為自己的母校帶來了巨大的榮譽(yù)和社會影響契耿。學(xué)校以這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為榮瞒大，并借此大力宣傳搪桂，展示自己多元化辦學(xué)的實(shí)力透敌，獲得社會各界的贊美和支持！團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師同樣從團(tuán)隊(duì)的成功中獲得了成功的喜悅和精神的滿足酗电。
看起來一切都是那么美好，學(xué)生内列、老師、學(xué)校都得到了滿意的收獲德绿『苫纾可問題是移稳，這樣的收獲背后為什么一定要伴隨著額外的付出和犧牲呢蕴纳？大學(xué)生團(tuán)隊(duì)的師生犧牲了本該用于放松身心个粱、調(diào)整生活的法定休息時(shí)間古毛；藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生為了排練犧牲了學(xué)習(xí)更多課程的時(shí)間；重點(diǎn)高中所有學(xué)生為了合唱團(tuán)的發(fā)展?fàn)奚私邮軓V泛音樂鑒賞能力培養(yǎng)的機(jī)會稻薇，而去接受具體的技能訓(xùn)練嫂冻。這些犧牲真的就那么必要嗎塞椎？難道在正常的教學(xué)體系中桨仿，在正常的課程框架中案狠，在正常的作息時(shí)間中，就不能發(fā)展和建設(shè)團(tuán)隊(duì)嗎骂铁？
以上列舉的都是成功的團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例吹零，我們可以推知拉庵，在目前的狀況下灿椅，恐怕真的難以在正常的課程和時(shí)間框架中完成優(yōu)秀學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)钞支。這些團(tuán)隊(duì)無一例外茫蛹，都是以大量的犧牲和付出為代價(jià)的。
“成本就是你付出的最大代價(jià)”麻惶，這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，從這個(gè)原理看過去信夫，這些成功團(tuán)隊(duì)付出的代價(jià)巨大。大學(xué)生本來可以用來鞏固專業(yè)能力的時(shí)間静稻，被合唱占據(jù)；藝術(shù)專業(yè)考生本來可以學(xué)習(xí)更多課程為高考做準(zhǔn)備振湾，這些時(shí)間被樂隊(duì)訓(xùn)練占據(jù)杀迹；重點(diǎn)高中的學(xué)生本來具有暢游音樂文化的廣闊森林的機(jī)會押搪，現(xiàn)在被專門認(rèn)知其中一棵樹木的合唱技能訓(xùn)練代替树酪。合唱團(tuán)大州、樂團(tuán)成功了续语，成功的背后是巨大的社會成本和人才浪費(fèi)厦画。這個(gè)損失可能大到無法估量疮茄，社會可能損失了許多位可以在專業(yè)上更加優(yōu)秀的大學(xué)生，眾多孩子可能失去了考取更好音樂院校的機(jī)會力试，還有更多的高中學(xué)生失去了進(jìn)入多樣化的音樂森林的機(jī)會徙邻，他們的眼光被困在了狹小的一株音樂之樹下畸裳，這棵樹再美缰犁，再稀有躯畴，再值得研究民鼓，也比不過整個(gè)森林的豐富多彩……人們?yōu)檫@些團(tuán)隊(duì)的成功而歡呼時(shí)，并沒有看到背后的巨大成本，這樣的成功夯到，不要也罷嚷缭！
