2017-07-10鹿鳴鹿鳴日知錄

今天晚上8：00是25班〡007行動(dòng)‘不寫(xiě)就出局正式起航的時(shí)刻娜汁。

親愛(ài)的007戰(zhàn)友你好嫂易，感激緣分讓我與你們相識(shí)，我覺(jué)得“每周至少一篇掐禁，連續(xù)寫(xiě)七年”是一件很酷的事情炬搭。我清楚自己有做事拖沓的缺點(diǎn)，當(dāng)聽(tīng)到金馬的分享后備受鼓舞穆桂，希望借此機(jī)會(huì)，逼自己一把融虽。

人至“踐”則無(wú)敵享完！把寫(xiě)作這件事堅(jiān)持下去。

寫(xiě)作的意義

李笑來(lái)老師說(shuō)過(guò)有额，如果想要長(zhǎng)期做一件事般又，首先要賦予它重大的意義。這樣當(dāng)你想要放棄的時(shí)候巍佑，它就是促使你堅(jiān)持下去的信念茴迁。我總結(jié)寫(xiě)作對(duì)我有以下意義。

1萤衰、個(gè)人成長(zhǎng)層面堕义。促進(jìn)我對(duì)新學(xué)到知識(shí)的理解，輔助我理順邏輯梳理思路脆栋，幫助我把學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)踐中倦卖，提升自我認(rèn)知；

2椿争、與他人關(guān)系層面怕膛。用劉潤(rùn)老師的話說(shuō)“寫(xiě)作和演講是大規(guī)模殺傷性武器”，它可以用最低成本讓你結(jié)實(shí)更多的好朋友秦踪，而且這些看過(guò)你文字的人會(huì)更加理解你褐捻，因?yàn)橛泄餐恼J(rèn)知掸茅。收獲這種知心朋友自己會(huì)更加快樂(lè)！

3柠逞、經(jīng)濟(jì)收益層面昧狮。我實(shí)實(shí)在在看到身邊很多小伙伴通過(guò)寫(xiě)作既獲得了自我成長(zhǎng)，又獲得了經(jīng)濟(jì)收益边苹。我在寫(xiě)第一篇公眾號(hào)文章的時(shí)候就收到了5元錢(qián)打賞陵且。這是我第一次因?yàn)閷?xiě)作收到的稿酬。雖然我不知道你是誰(shuí)个束，但我真心感謝你慕购！感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力茬底！

還是李笑來(lái)老師說(shuō)過(guò)沪悲，提升自身價(jià)值的方法有兩種，

一是使得自己?jiǎn)挝粫r(shí)間更值錢(qián)阱表，二是把自己的單位時(shí)間賣(mài)多份殿如。

寫(xiě)作就可以實(shí)現(xiàn)把自己一份時(shí)間的投入多份賣(mài)出去，而且在寫(xiě)作的成長(zhǎng)過(guò)程中自己的單位時(shí)間價(jià)值也會(huì)提升最爬∩婺伲可謂一舉兩得！

我把這些自己暫時(shí)想出來(lái)意義寫(xiě)出來(lái)與大家分享爱致，希望與你們互相鼓勵(lì)烤送、并肩作戰(zhàn)。

“一個(gè)人可以走的很快糠悯，但一群人可以走的更遠(yuǎn)”帮坚。

額，說(shuō)完了堅(jiān)持做的意義互艾，那么如何堅(jiān)持下去呢试和？我想到了羅胖的“目標(biāo)-方法-行動(dòng)”方法論。如果說(shuō)“每周至少一篇纫普，連續(xù)寫(xiě)七年”是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略阅悍，那么我需要把它分解為可以執(zhí)行的具體戰(zhàn)術(shù)。

第一步目標(biāo)

大的目標(biāo)確定了局嘁，“每周至少一篇溉箕，連續(xù)寫(xiě)七年”≡藐牵可然后呢肴茄，比如我今天提筆寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我就在想寫(xiě)什么但指？通過(guò)什么角度去寫(xiě)寡痰？分哪些層次抗楔？怎么寫(xiě)才容易讓閱讀的你理解并有所獲。

關(guān)于主題拦坠。

說(shuō)實(shí)話這個(gè)我還沒(méi)有想清楚连躏，暫時(shí)可能是有什么寫(xiě)什么吧，可能寫(xiě)著寫(xiě)著就漸漸找到適合自己的方向了贞滨。

我個(gè)人比較喜歡研究一些理論入热，當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象并搞清楚其背后的原理時(shí)就會(huì)很興奮。我有一個(gè)討巧的偷懶的方式晓铆，把最新學(xué)到的東西加上自己的思考轉(zhuǎn)述出來(lái)勺良。隨著自己能力的提升，其中自我創(chuàng)作的比例也會(huì)相應(yīng)提高骄噪。

關(guān)于角度和層次尚困。

我覺(jué)得很有意思的是每件事你從不同的角度去看，得到的結(jié)果都不一樣链蕊。生活中的很多事情可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)事甜、社會(huì)學(xué)、生物學(xué)滔韵、心理學(xué)、歷史學(xué)等多個(gè)角度去審視陪蜻。而且可能都說(shuō)的通跨跨，這個(gè)就太有意思了囱皿。當(dāng)用自己熟悉的一門(mén)知識(shí)的理論遷移到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的事實(shí)，并分析其中的道理忱嘹，就很有意思。

關(guān)于讓你理解和收獲拘悦。

我喜歡“賦能”這個(gè)概念齿兔，我所傳遞出去的內(nèi)容希望對(duì)你有用。

第二步方法

關(guān)于寫(xiě)作方法其實(shí)我也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)础米，我現(xiàn)在想到的就是邊練習(xí)邊總結(jié)分苇，看到別人好的方式就學(xué)著用，不斷迭代自己寫(xiě)作方法的百寶箱屁桑。

我覺(jué)得寫(xiě)作的本質(zhì)就是把要傳遞給聽(tīng)者的信息寫(xiě)出來(lái)医寿，

下面分享的是劉潤(rùn)老師的“5商派”寫(xiě)作的三大心法蘑斧。

1靖秩、價(jià)值感

如果把文章進(jìn)行分類(lèi)须眷，可以分為what（是什么）沟突，why（為什么）花颗，how（怎么做）。

what說(shuō)清楚這件事是什么惠拭？可以理解為教科書(shū)扩劝；

why說(shuō)清楚這件事的原理是什么？可以理解為心靈雞湯职辅；

how說(shuō)清楚這件事或這個(gè)道理棒呛，告訴你怎么應(yīng)用。這才是有價(jià)值感的好文章罐农。

2、結(jié)構(gòu)感

就是要有起承轉(zhuǎn)合涵亏，分五步宰睡；

（1）場(chǎng)景導(dǎo)入气筋，我在說(shuō)明一個(gè)道理時(shí)先將一個(gè)小故事拆内。你就是這個(gè)故事的主人翁，這個(gè)故事會(huì)引出一個(gè)問(wèn)題或引發(fā)一些思考麸恍，或給出一個(gè)結(jié)論，或闡明一個(gè)道理搀矫。說(shuō)清楚why

（2）打破認(rèn)知，引出這個(gè)道理之后瓤球，制造矛盾融欧，在這個(gè)場(chǎng)景下卦羡，為什么這個(gè)道理與我們以往的認(rèn)知不同噪馏。為什么不同？

（3）核心邏輯绿饵，終于引出核心邏輯，但不能光講道理拟赊，要用大家普遍認(rèn)知的案例去輔助對(duì)方理解這個(gè)道理。說(shuō)清楚what吸祟；

（4）舉一反三虏肾，至此，前三步已經(jīng)把what和why講完了封豪，下面該開(kāi)始將最有用的how了谴轮；

（5）回顧總結(jié)吹埠，在文章的結(jié)尾第步，這篇文章到底在說(shuō)什么呢缘琅？看了那么多粘都，最終留在腦子里的是什么，讓我們用一小段提綱翩隧，幫你把全文串起來(lái)吧。

3呻纹、對(duì)象感

要做到“對(duì)面有人”，不是對(duì)著電腦在打字雷酪，而是想象著對(duì)面有個(gè)人淑仆，我在對(duì)著這個(gè)人在說(shuō)話哥力。

第三步行動(dòng)

結(jié)合從《拖延癥》和《微習(xí)慣》兩本書(shū)中的收獲蔗怠。

行動(dòng)起來(lái)最重要吩跋！人至“踐”則無(wú)敵寞射！

剛開(kāi)始不要追求完美，先要寫(xiě)出來(lái)怠惶，就像最小化可行產(chǎn)品（Minimum Viable Product,MVP）

先做出來(lái)，最小可用轧粟！再通過(guò)及時(shí)反饋，快速反復(fù)迭代升級(jí)脓魏，達(dá)到最高效的成長(zhǎng)兰吟。越早形成正反饋，越有利于這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成茂翔。

以上混蔼，