文-芳心可期
銀裝素裹的樣子真美车份，精致打扮的感覺真好谋减。本來是周六休息的日子，可是今天的我起的格外的早扫沼，借著雪精靈來臨出爹，拍了一組意境滿滿的照片，本是天作缎除，手以假之以政。
園長(zhǎng)昨天說好的，早上要進(jìn)行元旦文藝匯演伴找，就因昨夜下了一夜的雪盈蛮， 所以文藝匯演推遲，不日將舉行技矮。幼兒園的鈴聲吵醒了沉睡的我抖誉，憤憤然殊轴，又無奈。睡意朦朧的我袒炉，拖著慵懶的身子旁理，便下床，當(dāng)我打開門的那一瞬間我磁，被眼前的美景所征服孽文。
好美的雪景啊，院子里趴滿了“白色的天使”夺艰、樹枝上裹著白色的“寶寶”芋哭、欄桿寄宿著漂白的小白……這是我來實(shí)習(xí)地所見到的最美的一場(chǎng)雪了。
情不自禁的我郁副，拍著一張又一張的照片减牺，捕捉美美的瞬間，讓美停留在我的相機(jī)里存谎，簡(jiǎn)直美到不可思議拔疚。這種美是舒適的美，優(yōu)柔而又冷漠既荚；這種白是舒服的白稚失，耀眼而又伶俐。使不太在意的我恰聘，心生歡喜墩虹，雪在此刻最美。從宿舍門出來憨琳，便是銀色的的世界诫钓，眼面的景色急促跳入眼簾，兩座肅靜的教學(xué)樓篙螟、四塊方正的兵乓球架子菌湃、兩輛豐田汽車和一系列運(yùn)動(dòng)器械。放眼直望去便是幼兒園教學(xué)樓遍略。校園里鮮紅的旗織飄蕩在風(fēng)中惧所，那是站崗的“戰(zhàn)士”，細(xì)看看像極了我與它在交流握手绪杏。
臨近中午下愈，幼兒園的主力軍——美女老師們。在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下蕾久，她們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)势似，相互合作，就像是勤勞的小蜜蜂。一點(diǎn)一點(diǎn)的結(jié)伴鏟雪履因，優(yōu)秀如她們的我也參與了掃雪障簿，義憤填膺的感覺真棒。
冬天的到來栅迄，為地面鋪滿了想法站故，那也是雪花飄落的靈感吧。
在此期間毅舆，我和麗麗搭伴協(xié)作西篓，軟綿綿的雪花在我和麗麗的手里四處奔波，有的像"浪跡天涯"的浪人憋活；有的"云游四海"岂津，像是參透了生存的意義；有的"眺望遠(yuǎn)方"余掖，彼此相望……
沒過多久，"蜜蜂們"完美的結(jié)束了掃雪任務(wù)礁鲁。老師們之間柔和友善盐欺，親切熱情的生活態(tài)度點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的溫柔體貼。
冬日的暖陽(yáng)極為可愛仅醇，哪怕一絲絲溫柔冗美，也是足以醉人的。閑談中析二，看不出老師的一點(diǎn)架子粉洼，相反的是為人師者的祥和與堅(jiān)持。他們作為資深的教育者叶摄，都是優(yōu)秀的属韧，在這里的每一位老師都是值得我尊敬的，在耳濡目染中他們教會(huì)了我謙和教學(xué)蛤吓，謙虛謹(jǐn)慎的良好品德以及積極督導(dǎo)學(xué)生宵喂。
因園中是鋪了草坪的，所以在老師們?cè)陂e聊不久后会傲，草坪已然干徹锅棕，于是我們便又投入一波工作中——吹氣球。
吹氣球在我看來就是一個(gè)游戲淌山，一個(gè)鍛煉肺活量的游戲裸燎。吹氣球，就是將小氣球吹成大氣球的過程泼疑。千萬要記得德绿，吹氣球是可以換氣的，一個(gè)小氣球要想吹的變大，必須得三大口脆炎，于我而言是這樣梅猿，否則吹的氣球只是一個(gè)小土豆。
麗麗因嘴巴上火秒裕，不能參與吹氣球袱蚓，但是每次作為先驅(qū)的她，怎么甘愿落入人后几蜻，而不幫園里做貢獻(xiàn)呢喇潘？她又成了我的"扎女郎"專門扎我吹的氣球，我兩配合默契梭稚，猶如庖丁解牛之順暢颖低，真真正正的快樂，吹至氣力不足時(shí)弧烤，常被她奚落忱屑，便不與她神交，希自吹之暇昂。
冬日里的風(fēng)帶有一股作的意味莺戒，亦可稱之為"妖風(fēng)作怪"。待我們吹至草坪多之又余的狀態(tài)時(shí)急波，一陣妖風(fēng)从铲，把我們辛苦完成的作品一吹升天，這豈不是要上天澄暮？這妖風(fēng)不妖名段，實(shí)則乃是龍卷風(fēng)，氣球環(huán)心而轉(zhuǎn)泣懊，真是無語(yǔ)伸辟，于是乎，我們開始了抓氣球之旅馍刮，說真的自娩，被氣球耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也是古今之新創(chuàng)意渠退。
大孩子忙迁，小孩子，都被氣球所牽動(dòng)碎乃，奈何姊扔，妖風(fēng)之大，呼走了一部分我們的"孩子們"梅誓。當(dāng)下恰梢，便采取措施佛南，扎緊氣球，并開始進(jìn)行下一階段——扎氣球嵌言。
巧手伶俐莫過于幼兒教師嗅回，隨意編扎便是一幅新景象。作為副手的我摧茴，一邊防止氣球高升绵载，一邊遞給老師氣球，左右手相互交替苛白，讓我措手不及娃豹，擔(dān)憂與共。忙了近三個(gè)小時(shí)购裙，突然被"咕咕咕"的叫聲驚到懂版，原來我還沒有吃飯呢，老師們也沒有吃躏率，最后在園長(zhǎng)號(hào)召下躯畴，我們才得以飽腹，收獲一頓美味薇芝。
熱情洋溢的幼兒園老師們蓬抄，是我們實(shí)習(xí)路上的遇到的真誠(chéng)相待的好友兼閨蜜。
她們帶給我們想象恩掷，帶給我們激情倡鲸，帶給我們熱愛孩子的原版心性供嚎，讓我們毫無顧慮的與她們玩耍交流黄娘。那是一段魅力四射的日子，是我和他們心意交織的凌瑞克滴。我們感激她們逼争，她們很開心，我們也很開心劝赔。
下午時(shí)分誓焦，其中兩位老師盛情邀請(qǐng)我們?nèi)テ渲幸晃焕蠋熂依锇溩樱黄饻厍榈剡^這個(gè)冬至着帽。冬至吃餃子也是習(xí)俗之一吧杂伟，說吃了餃子，才不會(huì)讓自己的耳朵凍掉仍翰。
吃餃子赫粥，也是極幸福的，想我們背離家鄉(xiāng)予借，來到此處支教越平，家人們她們有沒有吃餃子频蛔，不吃餃子的話，耳朵是否被凍秦叛。牽腸掛肚著家人晦溪，心系老爸，便在吃飯前問候老爸挣跋，爸說三圆，我們隨便吃了點(diǎn)，沒有包餃子浆劲。于是我的心一抽便覺眼眶布滿霧氣嫌术。老爸某要急，我就快回家牌借，歸來便予您包餃子……每每飯前度气，第一時(shí)間想到的便是父親，他吃了嗎膨报，是否也和我一樣磷籍，心緒不寧……
就這樣，于王老師家中现柠，同行四人院领，回去便開始準(zhǔn)備包餃子模式啟動(dòng)。于是一個(gè)人和面够吩，一個(gè)人切菜比然，一個(gè)人溫水，一個(gè)人搗蒜周循，還有很多人强法，等著一決高下，吃多少多少個(gè)餃子湾笛，當(dāng)然這是老師們的孩子之間的想法饮怯。
陷兒、面皮嚎研、湯料做好之后包餃子蓖墅。不一會(huì)兒，四個(gè)人各自包的餃子临扮，形狀不一论矾，花樣不一。有洋芋角角杆勇，小包子贪壳，小魚兒，小花餅靶橱，小葫蘆……有些餃子個(gè)小卻裝的多寥袭，有些餃子個(gè)大路捧，實(shí)則"奇貨"極少。剛下鍋的餃子一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的樣子传黄，真可人杰扫， 大火中煮著滾燙的水和它們。像是一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗膘掰。
就剩最后一步章姓，孩童開心夾緊屬于自己的"小戰(zhàn)士"，就著王老師腌制的味道鮮有的咸菜识埋，越吃越香凡伊，越吃越開心。老師們一邊吃著窒舟，一邊聊著系忙，我感覺幸福極了。一口“小戰(zhàn)士”惠豺，一口咸菜银还，溫情脈脈，享受著屬于山區(qū)老師獨(dú)有的幸福洁墙。
據(jù)說蛹疯，在冬至不吃餃子的人會(huì)凍掉耳朵。雖然不太相信這個(gè)傳言热监，但是我還是會(huì)借著吃餃子的當(dāng)下捺弦，默默與身邊人一同感受此時(shí)的溫馨與感動(dòng)，這個(gè)冬至不再孤單孝扛。
寫與2018.12.23.
——溫情與感動(dòng)共存的冬至
