經(jīng)過有意無意的自察與對自我提升的略微渴望，我大概發(fā)現(xiàn)了我無意識的學(xué)習(xí)過程。
大概是這樣的：
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第一步：極大量地接受信息
這是一個非常長的過程畸裳》峦蹋基本上滑频，人們對自己不熟悉的知識領(lǐng)域都停留在這一步上。
為什么唤冈？
因?yàn)檫@整個的學(xué)習(xí)過程是“無意識”的峡迷。
好的。我們現(xiàn)在開始看書你虹，看新聞绘搞，逛貼吧，刷微博傅物，刷知乎......
我們看似有目的地閑逛夯辖。知識也只是一種工具，就像網(wǎng)絡(luò)用語一樣董饰，不經(jīng)意間總會見到蒿褂。如果逛知乎這樣的東西，更有一方面變成了段子暗號卒暂。有意無意間潛意識攝取了一些知識啄栓。我小時候非常喜歡看書，其中不乏科普類書籍也祠。許多現(xiàn)在脫口而出的東西都是當(dāng)時潛意識攝取的知識昙楚。
就像看柯南，你無意間就知道了一些化學(xué)知識一樣齿坷。但這些知識由于無有復(fù)習(xí)鞏固桂肌，如果不是非常形象生動的話数焊，很有可能遺忘腦后。
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第二步：驚奇于要點(diǎn)
比如說我學(xué)了這么久物理（我不是物理系的......就是普通高中生）崎场，聽了這么久物理老師講的方法技巧佩耳，腦內(nèi)其實(shí)只是這樣：
“哦，這是一個方法谭跨「珊瘢”
或者：
“哦，這題這么個解法螃宙÷椋”
有一天聽到一句“其實(shí)我們高中三年，基本就學(xué)兩個字——運(yùn)動谆扎」彝保”的時候，突然有一種恍然大悟茅塞頓開：
“哦堂湖，是這樣闲先！”
這種“要點(diǎn)”通常會顛覆自己的默認(rèn)意識。（剛剛的例子其實(shí)不是無意識了无蜂，但是核心是一樣的伺糠。）
并且由于震撼性，會牢牢地記住這句話——也是潛意識的斥季。
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第三步：實(shí)踐中覺知
前兩步都是理論上的......是你袖手旁觀训桶、麻木被動地獲取的。
這一次呢酣倾，也是從被動和麻木中開始的舵揭。
就是實(shí)踐著實(shí)踐著時，突然有這樣一種感覺：
“哦躁锡，原來是這么一回事琉朽！”
這種感覺基本是運(yùn)氣，所以成功率極低稚铣。
但是你自己無感。因?yàn)檫@一切都是“無意識”的
基本上成了你也只覺得：
“哦墅垮？看來我這方面挺厲害惕医。”
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第四步：以自信登上新臺階
當(dāng)你真的覺得“我有東西挺擅長”時算色，你自然會有自信抬伺。
有自信啦，逐漸就開心了灾梦。開心了峡钓，80%的事就完成了妓笙。
接下來所登上的新臺階，就是有意識地學(xué)習(xí)能岩。
開始“精益求精”寞宫。但實(shí)際上換句話說，只是“我學(xué)得越多拉鹃，越覺得自己知道的少”罷了辈赋。
然而這個過程實(shí)拼運(yùn)氣。4步膏燕，耗時長钥屈，并且一步一步達(dá)到的人越來越少，呈現(xiàn)“金字塔”形坝辫。
以上的過程是理想狀態(tài)篷就。
一個匠人的兒子，子承父業(yè)的過程有可能是這樣的近忙，但可能更不情愿點(diǎn)竭业。
無意識學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)
無意識學(xué)習(xí)，不費(fèi)一絲一毫银锻，不好嗎永品？
缺點(diǎn)就是成功率低。無意識击纬，可潛意識卻在嚎鼎姐。
它嚎啥呢？
好難更振！好煩炕桨！怎么辦！
接下來是我認(rèn)為的大概的有意識地學(xué)習(xí)的過程肯腕。
