我們會發(fā)現(xiàn)怠晴，身邊年輕的爸爸媽媽們遥金，在備孕、孕期保養(yǎng)蒜田、嬰幼兒照料上，學(xué)習(xí)熱情很高选泻，上論壇冲粤、找度娘、參與群組討論页眯，很快會成為熟手梯捕，并開始大大咧咧的指導(dǎo)別人。
但是對孩子出生后心理窝撵、行為發(fā)展傀顾，孩子的素質(zhì)養(yǎng)成，如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣碌奉，卻很少花功夫?qū)W習(xí)短曾。
談起孩子吃什么奶粉寒砖、吃什么牌子補鈣，一問一個準嫉拐，但說起孩子的心理和行為時哩都，猶猶豫豫，茫茫然然婉徘。
很贊同高志宏漠嵌、徐智明合著的《育兒基本》里說的這句話：“不是孩子叛逆，是你成長太慢盖呼∪迓梗”
他們是廣告出版界的知名人士，有著良好教育背景几晤。他們在出版圈摸爬滾打幾十年挺身，還曾兩度創(chuàng)業(yè)，養(yǎng)育出了一對非常獨立自主的孩子锌仅。他們的育兒經(jīng)驗勢必能給我們帶來參考和反思章钾。
一、別只是看著孩子成長热芹，那你呢贱傀？
孩子2歲進入叛逆期，不再像以前那樣聽話伊脓，你覺得你的權(quán)威受到挑戰(zhàn)府寒，動不動就覺得孩子太執(zhí)拗或太嬌氣。
那是因為你太想著權(quán)威报腔，所以覺得他叛逆株搔，但其實這個階段他沒有背叛你，也沒有遠離你纯蛾，他正在經(jīng)歷“發(fā)現(xiàn)自我”的階段纤房，發(fā)現(xiàn)自己和別人的不同，喜歡自己做決定翻诉，喜歡說“不”炮姨，不愿意分享，這不是自私碰煌，也不是任性舒岸，更不是不聽話。畢竟你的不一定是對的芦圾，他不聽你的就一定是錯的蛾派。
這是他的必經(jīng)階段，你了解他這個階段的成長規(guī)律嗎？知道他表現(xiàn)出的行為特點嗎洪乍？知道什么時候該阻止什么時候該讓他自由嗎眯杏？希望你的回答是肯定的。
我們總是感嘆孩子長的好快典尾，常常帶給我們成長的驚喜役拴。那我們的成長呢？明智成熟的父母钾埂，應(yīng)該比孩子成長更快河闰。做媽媽更是如此，媽媽這個角色是女性生活中的一個巨大變化褥紫，如何做個好媽媽姜性、如何處理好媽媽角色和妻子角色的關(guān)系，如何在照顧好孩子的同時髓考，保持婚姻部念、愛情生活的質(zhì)量、都是全新課題氨菇，這是女性成長的重要時刻儡炼，不但不能“自覺變傻”，反而需要更多學(xué)習(xí)查蓉、更多智慧乌询，這樣才能面對自如。
《育兒基本》說到：“這些學(xué)習(xí)和智慧豌研，無法僅僅通過自己的經(jīng)驗積累完成——孩子三歲時你不會和他溝通妹田，到他六歲時，你不會自動變成能和他做良好溝通的媽媽鹃共。孩子一歲時鬼佣，你是個暴躁的爸爸，到他十歲時霜浴，你只能是個更暴躁的爸爸晶衷。”
不好的東西坷随，如果不去改變房铭，只會隨著經(jīng)驗的積累愈加不好，好的東西温眉，不去學(xué)習(xí)，也不會突然地出現(xiàn)翁狐。所以类溢，不要只給孩子上培訓(xùn)班、早教班去學(xué)習(xí)，真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的闯冷，是你自己砂心。
二、和孩子平等認真有趣的聊天吧蛇耀，因為影響的不止是一點點辩诞。
即使孩子是小嬰兒，也和他認真的說話吧纺涤。我休息時經(jīng)常推著嬰兒車在小區(qū)走動译暂，看到有年齡相仿的孩子就扎推進去，努力讓孩子跟其他孩子互動撩炊。
可我經(jīng)常遇到的是幾個媽媽聚在一起家長里短外永，她們手上抱著孩子，卻說著在哪家淘寶店買孩子衣服好拧咳，喝的都是什么奶瓶伯顶，她們的娃都被“晾”在一邊，百無聊賴的直哼唧骆膝。
他們不是聽不懂祭衩，而是處在語言積累期，孩子無論有多小阅签，請把他當(dāng)作獨立的小人兒來看待掐暮，請說完整豐富的語言。
《一歲就上常青藤》提到：“孩子今后在學(xué)校的表現(xiàn)愉择，并不取決于早期的閱讀能力劫乱，而取決于其詞匯量的多少和豐富性∽短椋”
所以看到路邊的花花草草衷戈，種植的樹木，天空中的鳥類都努力去認識层坠，不然只能說：“這是樹殖妇，這是花，這是小鳥破花∏ぃ”詞匯太貧乏，實在不會就去學(xué)習(xí)座每，推薦去閱讀《筆記大自然》或《我的自然筆記》前鹅，你會發(fā)現(xiàn)大自然的語言是如此有趣。
美國90年代中期做了一項調(diào)查研究峭梳，發(fā)現(xiàn)低收入家庭的孩子到4歲時要比高收入家庭的孩子平均少聽到三千萬字舰绘，而這三千萬字的差距到后來也顯現(xiàn)在這些孩子的語言發(fā)展和學(xué)習(xí)表現(xiàn)上。這個發(fā)現(xiàn)對于當(dāng)時社會產(chǎn)生了很大的影響，為此美國特地成立了一個計劃叫做《三千萬字行動》捂寿，就是為了幫助所有家長（無論貧窮還是富有）都可以掌握基本的方法口四，最有效地對孩子進行早期的語言啟蒙。
所以秦陋，豐富你的詞匯量吧蔓彩，成長的再快一些，不然渾渾噩噩孩子就長大了驳概。
三赤嚼、讓孩子學(xué)會獨立閱讀，因為通過閱讀他會明白“人生自有高遠處”抡句。
很多父母已經(jīng)明白孩子閱讀的重要性探膊，會在晚上去講繪本，但是通常都是帶著主觀偏見去講待榔，比如“這個老鼠太討厭了”逞壁、“所以說要主動去幫助別人”“這個小兔子是不是很善良”等等，那是你認為的故事锐锣，不是孩子的故事腌闯。
孩子在2歲后想象力處于一個飛躍的階段，并且對圖畫有著天然的理解力雕憔，所以他完全擁有自己理解故事的能力姿骏，而不是通過你的價值觀覆蓋。
最好的方法是啟蒙是照本宣科把文字讀出來就好斤彼，不要老覺得孩子不懂分瘦，或者不能正確理解，孩子的理解出自小孩子未經(jīng)世俗沾染的善良天性琉苇，而大人的講解嘲玫，常常包含太多成見，會將孩子的思考并扇，束縛在大人提供的框架中去团，大大限制孩子的理解和想象。
習(xí)慣于被“講書”的孩子穷蛹，從書中得到的東西會越來越少土陪，甚至根本喪失自己從書中獲取養(yǎng)分的能力和獨立思考的能力。較早開始的獨立閱讀肴熏，會讓孩子看的到世界的遼遠鬼雀、思想的深邃。
很喜歡《育兒基本》文中關(guān)于閱讀收獲的詮釋蛙吏，分享一下：
這些寶貴所得取刃，讓人有種超脫子眼前所見蹋肮、親身經(jīng)歷的能力出刷，可以溯著時光走回去璧疗，和歷史上那些曾經(jīng)在這個世界生活過的有智慧的、風(fēng)雅的馁龟、硬朗的崩侠、溫柔的、敏感的人們隔著時空相遇坷檩，并會心一笑却音。
這些寶貴所得，讓人能在某個深夜矢炼、某個清晨系瓢，或者面對一片葉子、一泓流水的瞬間句灌，跟自己的內(nèi)心說說話夷陋，告訴自己，你是個什么樣的人胰锌，你要去往人生境界的高山頂上骗绕，哪怕到不了仰止的云端，也不能因為一點點崎嶇停下腳步鄉(xiāng)资昧。
這是作者從自己的經(jīng)歷中所悟得的人生高遠之處酬土，它是精神獨立、思想自由格带、不斷成長帶來的美好體驗撤缴，深厚得需要用一生去理解和實踐。
所以叽唱，只有你努力成長屈呕，才會方法得當(dāng)，培養(yǎng)出的孩子自主能力就強尔觉，你的辛苦程度就會越來越低凉袱；反之，你會越來越累，陪作業(yè)、陪復(fù)習(xí)馅精、陪上補習(xí)班蒋失，然后一直熬下去。你那么聰明掸读，相信你一定會做出正確的選擇。
