最近幾年，五蓮教育為了提升教育教學(xué)品位括改，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展错邦，各學(xué)校分期分批派員赴全國各地參加多種論壇探赫，聆聽專家講座，馬不停蹄北上南下撬呢，顯然是想從異地的發(fā)展理念和做法中取到“真經(jīng)”伦吠，但“取經(jīng)”并不是最終目的，如何把外地的“真經(jīng)”消化吸收魂拦、貫徹落實(shí)毛仪，讓外地“真經(jīng)”在校園內(nèi)生根發(fā)芽，促進(jìn)教育長遠(yuǎn)健康發(fā)展芯勘，才是最終目的箱靴。
今年年初我省召開的“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)”工作動(dòng)員大會(huì)上提到荷愕，現(xiàn)在的主要任務(wù)衡怀，就是擔(dān)當(dāng)作為棍矛、狠抓落實(shí)，把“規(guī)劃圖”變成“施工圖”抛杨，把“時(shí)間表”變成“計(jì)程表”够委，讓藍(lán)圖成為現(xiàn)實(shí)。如果不能撲下身子抓落實(shí)怖现，一切只能是“空中樓閣”“鏡花水月”慨绳。五蓮教育把狠抓落實(shí)，提到了嗓子眼真竖，擔(dān)當(dāng)有為共顯真功實(shí)功。
暑期正酣厌小，開學(xué)在即恢共。狠抓落實(shí)，時(shí)間很重要璧亚。時(shí)間不等人讨韭、機(jī)遇不等人。稍一懈怠癣蟋，觀念上稍有偏差就會(huì)拉開距離⊥赶酰現(xiàn)在五蓮教育正到了“最強(qiáng)勁”的時(shí)候，但越到“強(qiáng)勁”的時(shí)候疯搅，越要迎難而上濒生，爭取一切時(shí)間和資源，敢闖敢試幔欧。
只有切實(shí)認(rèn)真梳理罪治，凸顯學(xué)校優(yōu)勢(shì)，把去各地的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化過程變?yōu)榫哿Πl(fā)力礁蔗、破解難題的過程觉义，變?yōu)樘嵘芰Α⒑葑ヂ鋵?shí)的過程浴井，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新突破晒骇，推動(dòng)五蓮教育高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階。
