6月5日下午6點(diǎn)的時(shí)候，我在進(jìn)行一場突如其來的教練約談薛夜。
閱讀的朋友籍茧，你在做些什么呢？
雖然這場約談耽誤了《賦能教練》的籌備會(huì)梯澜，也耽誤了答應(yīng)妍芝的事情寞冯，但還是有意外的收獲。
是的，我收到了一次出乎意料的反饋吮龄。
以下為客戶原文
不期而遇的體驗(yàn)
數(shù)著日子等端午俭茧，因?yàn)榻衲甑亩宋缫同旣惿彺髱熞黄疬^！
有人加好友漓帚，打開一看母债，是深圳分院的麥田教練，也是大師課的助教尝抖。當(dāng)然得通過毡们！
田田的互動(dòng)很教練，先贊美后提問昧辽。
恰好在看《喚醒》和《對(duì)話》衙熔，有幾處想理清的地方。就問他方不方便語音奴迅？
“方便！”他的回答干脆利落挺据。
我再問取具，你有在工作嗎？他直接來了句：我的工作就是服務(wù)你們扁耐。
如此禮遇暇检，內(nèi)心說不出的舒服，深層的親和瞬間就來婉称，有木有块仆？
一切似乎是那么的順理成章！
語音開啟的時(shí)候王暗，教練式對(duì)話也隨之展開悔据。
一切都是那么的自然，猶如水到渠成俗壹。
對(duì)話結(jié)束的時(shí)候科汗，回頭檢視這小小的旅程，竟也別有芬芳……
一绷雏、收獲：
1头滔、體驗(yàn)了一個(gè)教練的過程。
2涎显、感受了不同層面的提問帶來的啟發(fā)坤检。
3、聽到了運(yùn)用四種不同語音語調(diào)詮釋教練對(duì)話的示范和解釋期吓。
4早歇、體會(huì)了度量式問題，對(duì)內(nèi)心意愿度的明確化。
二缺前、厘清：
1蛀醉，威嚴(yán)凌厲，不是我的氣場衅码，溫潤靈活才是我的風(fēng)格拯刁。
2、三種場景里的價(jià)值逝段。
-在別人主場里做綠葉垛玻，收獲經(jīng)驗(yàn)，過程本身就是價(jià)值所在奶躯。
-在自己主場里帚桩，用適合的方式，傳播思想嘹黔，傳遞經(jīng)驗(yàn)技能账嚎，也是價(jià)值所在。
-在轉(zhuǎn)化式對(duì)話中做深層次聆聽儡蔓，提出強(qiáng)有力的問題郭蕉，啟發(fā)思考和探索，為對(duì)方賦能也是價(jià)值體現(xiàn)喂江。
三召锈、領(lǐng)悟：
1、四種語音語調(diào)的運(yùn)用主要在于教練者获询。教練對(duì)話中涨岁，教練有意識(shí)的運(yùn)用四種語音語調(diào)在不同階段，深入到不同的意識(shí)和邏輯層級(jí)啟發(fā)客戶吉嚣，客戶卻不必定要意識(shí)到你語音語調(diào)的變化梢薪，只要他的潛意識(shí)，能夠隨著你的提問尝哆，打開思路深層探索就OK沮尿。
2、愿景的視覺化较解。沒有經(jīng)過訓(xùn)練之前畜疾，不是所有的人都能清楚地看到自己的愿景，愿景的呈現(xiàn)可能因人而異印衔，有的人可能是想法感受（內(nèi)感覺）啡捶，有的人可能是聲音（內(nèi)聽覺），也有人真的會(huì)看到畫面和圖像（內(nèi)視覺居多）奸焙。當(dāng)然瞎暑，如果經(jīng)過刻意練習(xí)彤敛，大部分的人還是可以視覺化看到愿景的，即使了赌，非內(nèi)視覺的人墨榄。
3、“張口就能賦能”勿她。原來我對(duì)自己要求很高袄秩！居然是在追求學(xué)習(xí)四階段的最高階段：無意識(shí)有能力！我希望我就是一個(gè)行走的能量源逢并。
今天的對(duì)話內(nèi)容之剧，自己之前是有思考過的，只是每次都比較淺表砍聊，沒有進(jìn)行刻意探索背稼，不具體也不徹底。
在麥田教練的聆聽玻蝌、支持蟹肘、陪伴下，對(duì)于一些細(xì)節(jié)會(huì)更加的具體化俯树，也有了更多收獲帘腹。
假如，探索可以更深入聘萨，感覺定會(huì)更美妙竹椒，一切也將會(huì)更明朗童太！
謝謝麥田教練帶來的美好米辐！
