*1*? 因?yàn)槲蚁矚g唱歌
《大海邊奔跑著一個(gè)小姑娘》
作詞：丁小琦
作曲：李希海
大海邊奔跑著一個(gè)小姑娘
長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘上印滿了小腳窩
遠(yuǎn)方的船兒送她一束火紅的珊瑚
珊瑚花給她講了一個(gè)美好的傳說(shuō)啦...啦...
小姑娘小姑娘喜歡大海咯
小姑娘小姑娘喜歡大菏弑溃咯
大海邊奔跑著一個(gè)小姑娘
潔白的浪花打濕了花衣裳
藍(lán)藍(lán)的海水送她一只小小的海螺
小海螺給她唱了一支動(dòng)人的歌啦...啦...
小姑娘小姑娘愛(ài)上大毫苄洌咯
小姑娘小姑娘愛(ài)上大海咯
? ? ? ? 孩子也喜歡唱歌俱病，上課的鈴聲變成老師唱著歌呼喚孩子們膜廊，下課的信號(hào)就是一首再見(jiàn)歌拙已，不是很有趣，很美嗎袜茧？
? ? ? ? 美國(guó)積極心理學(xué)大師米哈里·希斯贊特米哈伊（Mihaly Csikszentmihalyi） 說(shuō)菜拓，在中西方古代貴族那里，音樂(lè)和體育是并重的惫周〕揪澹孔子說(shuō)：立于禮，成于樂(lè)递递，說(shuō)的是一個(gè)人喷橙，無(wú)禮近于野人啥么，音樂(lè)使人成熟。近代西方哲人席勒說(shuō)：美育先于道德贰逾，沒(méi)有美育的道德是強(qiáng)制性說(shuō)教悬荣。這是對(duì)孔子“立于禮，成于樂(lè)”的最好注解疙剑。美育可以讓一個(gè)人在自己的精神世界中氯迂，愉快地領(lǐng)受一種秩序。有了第一個(gè)秩序言缤，才好順利地接受第二個(gè)秩序嚼蚀，即道德倫理的秩序，否則道德就是強(qiáng)制管挟。而音樂(lè)是精神世界中最神秘和美妙的秩序轿曙。
*2* 因?yàn)槲蚁矚g講故事
? ? ? ? 一首歌也是一個(gè)故事，當(dāng)我?guī)е⒆觽兂稹洞蠛＿叡寂苤粋€(gè)小姑娘》僻孝，就好像在深情地講述一個(gè)小姑娘和大海的故事导帝。從前，在美麗的大海邊穿铆，一個(gè)小姑娘跟大海一起玩耍您单，從陌生到熟悉，從喜歡到愛(ài)上大海荞雏，只是兩段歌詞的功夫虐秦，孩子就是這么神奇，只需要一個(gè)故事的時(shí)間讯檐，他們就能喜歡上你羡疗，愛(ài)上你染服，真的别洪，不騙你。故事就是能奇妙地拉近我的孩子們的距離柳刮。
? ? ? ? 有一次挖垛，期末考試前，語(yǔ)文課本都翻來(lái)復(fù)去地復(fù)習(xí)了幾遍了秉颗，聽(tīng)寫(xiě)背誦得大家都疲憊了痢毒，我就在中間穿插幾分鐘的故事，三年級(jí)蚕甥，講一本校園小說(shuō)《不要講話》哪替，說(shuō)的是美國(guó)的一所小學(xué)里面，同學(xué)們特別愛(ài)講話菇怀，吃飯的時(shí)候講個(gè)不停凭舶，排隊(duì)的時(shí)候講個(gè)不停晌块。有一天，男主角因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系要研究印度圣雄甘地帅霜，為此匆背，他讀了兩本關(guān)于甘地的書(shū)。其中有一段描寫(xiě)說(shuō)甘地有個(gè)習(xí)慣身冀，每個(gè)星期有一天不講話钝尸，通過(guò)寫(xiě)和別人做必要的溝通，這樣做的目的是和自己的內(nèi)心待在一起搂根。
? ? ? ? 這位男生珍促，覺(jué)得很新鮮和好奇，想試一下剩愧，覺(jué)得一天不講話踢星，有什么了不起的，很容易跋断獭沐悦！他開(kāi)始試驗(yàn)的第一天，吃飯的時(shí)候五督，背后的兩個(gè)女生滔滔不絕藏否，口若懸河。實(shí)在忍無(wú)可忍充包，和她們吵起來(lái)副签，結(jié)果導(dǎo)致了一場(chǎng)全校男生和女生打賭的比賽，每次說(shuō)話只能三個(gè)字以內(nèi)基矮，超一個(gè)就記一個(gè)并扣分淆储。
? ? ? ? 故事講到精彩的部分，男女雙方都被扣過(guò)分家浇。然后第二天數(shù)學(xué)考試本砰，數(shù)學(xué)老師生病了沒(méi)來(lái)，我去跟進(jìn)钢悲。臨考前有同學(xué)問(wèn)用鉛筆還是鋼筆点额？這個(gè)問(wèn)題很重要啊，我趕快跑回辦公室去問(wèn)莺琳。又趕快跑回教室还棱，監(jiān)考老師已經(jīng)在臺(tái)上。我輕輕地打開(kāi)門(mén)惭等，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)“用鉛筆”珍手。
? ? ? ? 在大家高度緊張，準(zhǔn)備進(jìn)入考試戰(zhàn)斗的時(shí)候，我居然緊接著比劃了三個(gè)手指琳要，笑著說(shuō)“三個(gè)字”料扰，然后關(guān)門(mén)就走，身后傳來(lái)孩子們心領(lǐng)神會(huì)的笑聲焙蹭。
? ? ? ? 小學(xué)三年級(jí)考個(gè)試晒杈，用得著這么緊張嗎？每個(gè)孩子的數(shù)學(xué)考試都有期末的目標(biāo)分孔厉，貼在墻上拯钻，提醒他們天天去看。
? ? ? ? 故事能夠緩解師生的緊張撰豺，能夠拉近師生的距離粪般，讓我們有了共同的密碼。
? ? ? ? 歌曲《奶奶講的故事多》中唱的：冬夜里大家在炕上坐污桦，看誰(shuí)講的故事多亩歹，奶奶磕磕煙袋鍋，總是她先說(shuō)凡橱，故事里面有悲歡有離合小作，有新曲有民歌……
? ? ? ? 你看，歌里有故事稼钩，故事里有歌顾稀。當(dāng)我有一天做了奶奶，也許會(huì)在壁爐前（以后都不時(shí)興火炕了坝撑，都用西洋的壁爐啦）静秆，磕磕我那本最喜歡的紙質(zhì)的老書(shū)，倚老賣(mài)老巡李，搶先給孩子們講故事抚笔。
*3* 因?yàn)槲易钕矚g的能力就是想象力
? ? ? ? 孩子們最天然的、寶貴的能力也是想象力侨拦。跟他們?cè)谝黄鹗獬龋铱梢苑棚w我的想象。我想象不到的地方阳谍，他們可以帶我去蛀柴。
*4* 因?yàn)槲蚁矚g成長(zhǎng)
? ? ? 孩子是時(shí)刻提醒我成長(zhǎng)的最好的環(huán)境螃概，因?yàn)樗麄兠刻於荚诔砷L(zhǎng)啊矫夯，你是看得見(jiàn)的，而我們自己吊洼，不成長(zhǎng)自己也不容易覺(jué)察到的训貌。
? ? ? ? 我覺(jué)得不成長(zhǎng)就是在倒退，因?yàn)闀r(shí)代是在進(jìn)步的，而且進(jìn)步的速度還越來(lái)越很快递沪。
? ? ? ? 如果我們大人拒絕成長(zhǎng)豺鼻，拒絕學(xué)習(xí)，原地踏步款慨，不是連孩子都不如嗎儒飒？還有什么資格和能力去教育孩子？
? ? ? ? 感謝孩子們引領(lǐng)我成長(zhǎng)檩奠。
