2017年12月19日? ? 周二? ? ? ? 晴
? ? ? 《狐假虎威》是一篇經(jīng)典的寓言故事傻盟，孩子們都說聽過這個故事愕掏。將題目板書在黑板上，我寫一個字孩子們讀一個字狈醉。“威”字有孩子知道是“威風”的意思镣丑。問“假”是什么意思舔糖，一個都不知道。告訴他們是“借”的意思莺匠，聯(lián)系聽過的故事孩子們一下明白了“狐假虎威”的意思就是狐貍借著老虎的威風嚇退百獸金吗。題目的意思弄清之后，接著帶孩子們讀這篇小古文趣竣。這篇小古文篇幅較長摇庙，有好幾句比較長的句子。盡管一句句講解遥缕，估計好多孩子還是聽得云里霧里卫袒。先讀熟再說吧。
? ? ? ? 學習《青蛙寫詩》一課单匣。嘗試著讓孩子們觀察圖畫體會青蛙的高興心情夕凝，再讓孩子們把這種喜悅高興的心情讀出來宝穗。孩子們真的挺有悟性的，有的用甜甜的聲音表現(xiàn)码秉，有的用臉上的笑容表現(xiàn)逮矛。齊讀青蛙的話時，孩子們的聲音更是悅耳動聽转砖！課文理解讀熟之后须鼎，再將生字和生詞抽出來讓孩子們認讀，效果挺好的府蔗。在語境中識字也許能讓孩子們記得更牢吧晋控。
? ? ? ? 原本打算今天將這一課的寫字內(nèi)容也上完的。因為安排了聽寫及讀書內(nèi)容姓赤，時間不夠赡译。寫字教學就安排到明天吧。進度太快不铆，有些孩子可能跟不上捶朵。
? ? ? ? 今天終于將《擦亮路牌的人》讀完了。這是一篇國際大獎短篇小說狂男，不是嚴格意義上的繪本。文字很多品腹，畫面并不精彩岖食。而孩子們卻聽得極為認真。不知道他們可能聽懂故事的深刻含義舞吭。讀完后問孩子們是什么改變了這個擦路牌的人泡垃。王念初說是音樂和書改變了他。概括得多么凝練羡鸥。是的蔑穴，是音樂和書讓這個擦路牌的普普通通的工人成為一個有學問、有修養(yǎng)惧浴、有思想的受到許多人尊敬的不平凡的人存和，是音樂和書，讓他的生活和思想得到了巨大的改變——盡管表面看起來他仍然是一個擦路牌的人衷旅。
? ? ? 有了音樂和書捐腿，生活不再茍且。
? ? ? 希望每個孩子都能愛上音樂柿顶，愛上閱讀茄袖。
