??????? 學姐李冰清剛看了一會書就讓陳肖陪她在校園里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)缘滥，理由是今天的天氣好，想沐浴陽光谒主。
的卻今天的陽光是很好朝扼，很久沒有這么好的陽光了，透過教室的玻璃窗霎肯，看著遠天的浮云擎颖。天，藍的像大海一樣幽深观游。云搂捧，白的像百合花一樣圣潔，飄渺而又真實懂缕，輕盈而又端莊允跑，靜靜地看著都能感覺心情愉悅。
本來礙于羞澀，陳肖不好意思陪她轉(zhuǎn)的聋丝，但是又經(jīng)不起李冰清的軟磨硬泡索烹，最終陳肖被李冰清硬拽著衣服走出了教室。
剛走出教學樓陽光就灑在身上暖暖的弱睦，很清新自然百姓，學姐李冰清，就揚起頭閉上眼睛每篷，張開雙臂慢慢的在原地轉(zhuǎn)起來瓣戚，好像要擁抱陽光，細細品味陽光的完美焦读，陳肖看著李冰清心理有一絲悸動，陳肖心底渴望感情舱权，但是貧窮讓他只有努力奮斗的動力矗晃，不敢有一絲的兒女情長。
兩人走在校園的小路上宴倍，兩旁都是綠油油的草坪张症，都是一些綠茸茸的小草，中間夾雜著藍色的鸵贬，紫色的野花俗他，像一塊地毯鋪在上面，一座座別具風格的教學樓阔逼，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下兆衅，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色嗜浮。
兩人就這樣慢慢的走著羡亩，時不時的李冰清偷偷的摘一朵花，聞了一下就馬上收起來危融，生怕別人看到了畏铆。
陳肖沒有說什么，只是微微的笑吉殃，陳肖此時身體是最輕松的辞居，好像和親人在一起一樣，更有種依賴這種感覺蛋勺。
走累了兩人就坐在小路旁的石凳子上瓦灶，陳肖很乖巧的給李冰清檫去上面的塵土，看到陳肖的舉動李冰清從心底高興迫卢，她約接觸陳肖約覺得這個學弟倚搬，樸實，帥氣乾蛤，善解人意每界，體貼捅僵，和陳肖在一起讓李冰清心底很快樂，不再有學習的壓力眨层，不再有煩心的事庙楚。
兩人坐在那里像一對情侶，就這樣坐著趴樱，都沒有了話語馒闷。
也許兩人都覺得有點尷尬，陳肖也覺得這樣不太自然叁征，為了避免尷尬主動和學姐李冰清聊天纳账，陳肖確實是個書呆子，一張口就是書本里面的東西捺疼，陳肖說到了 剛剛李冰清看的書疏虫，平凡的世界，陳肖講起了這本書的故事啤呼，陳肖很喜歡這本書說到里面的人物故事很入神卧秘，李冰清就這樣看著陳肖，看著官扣，看著翅敌，竟有些入神。
這時的李冰清對這個學弟從心底竟然有了一絲的情感流露惕蹄，竟然抑制不住內(nèi)心的激動蚯涮，心臟突然像小兔子亂撞般狂跳，體內(nèi)的荷爾蒙好像要瞬間爆發(fā)一樣焊唬，這使得她的臉一下子變的通紅恋昼，趕緊低下頭平復了一下內(nèi)心的激動。
聽著陳肖說起喜歡里面的人物赶促，他說他喜歡孫少平液肌，孫少平是《平凡的世界》這部作品精神的代表，他代表著年輕時的孫少安鸥滨，他代表著年輕時的田福軍嗦哆，更代表著世世代代像他一樣懷揣夢想的年輕人。他有年輕而敏感的自尊心婿滓，他有積極而遠大的夢想老速，他不甘于在這個窮山僻壤里度過自己的一生，他渴望的是外面的世界凸主。
陳肖何嘗不是現(xiàn)實版的孫少平呢橘券，他懷揣著自己積極遠大的夢想，不甘于貧困，渴望自己能夠有所成就會報父母和鄉(xiāng)親旁舰。
李冰清聽著陳肖的述說锋华，竟然能深深的體會到陳肖心理的夢想。
就這樣箭窜，兩人在斜陽下沿著彎曲的小路上時而坐著時而走著毯焕，時不時談笑著，身后的影子在夕陽下拉的很長很長磺樱。他們講述了各自的家庭環(huán)境纳猫，陳肖給她講述了自己家鄉(xiāng)的美好，同時也了解到學姐李冰清的家庭背景竹捉。
話說李冰清芜辕，他的父母文化水平相對來說比較高的，都是高中畢業(yè)活孩，并且都是工廠工人物遇，她也算出生環(huán)境較好了。從小她的生活就沒有壓力憾儒，在父母的愛護下快樂的成長，她愛看書也喜歡和懂書的人打交道乃沙，所以不管在小學起趾，初中，高中警儒，甚至大學 學習都是優(yōu)等的训裆。
當夜色漸漸暗下去時，他們才各自返回了宿舍蜀铲。
這次的“偶遇”之后边琉，陳肖的心里仿佛長了草一般，他的心底多了一絲牽掛记劝。常常想起學姐李冰清而發(fā)笑变姨，感覺渾身都有一種飄然快樂的情緒在牽引著他。
而學姐李冰清也會時不時的找陳肖厌丑，關(guān)注陳肖的吃定欧，穿，一起讀書怒竿，學習砍鸠，在生活上給予陳肖一些幫助，本來陳肖是拒絕的耕驰，但是學姐很會說服陳肖爷辱，有時還對陳肖一委屈的表情，讓陳肖不忍心拒絕。
進這樣彼此都走進了彼此的心里饭弓，或許現(xiàn)在只有一絲絲双饥。
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