回顧目標(biāo)：學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)函數(shù)
評估結(jié)果：對COUNTIF,COUNTIFS有了大致的了解
分析過程：今天的學(xué)習(xí)是從晚上八點(diǎn)開始的嘲碧，二十幾分鐘的視頻學(xué)了一個(gè)半小時(shí)，只是對基本用法進(jìn)行了操作和導(dǎo)圖輸出未舟，COUNTIF,COUNTIFS的用法與SUMIF,SUMIFS的用法差不多，只要條件和區(qū)域正確了震捣，就問題不大岛蚤，但是對于嵌套的函數(shù)，還是有點(diǎn)一知半解的樣子胳徽，不知道如果去找區(qū)域和定位條件积锅，比如：性別 成績1 成績2 人數(shù) 男 >60 <80 ，這就不知道如何確定>60 <80
總結(jié)規(guī)則：一件事一件事情去完成养盗，不要一件事情沒有做完缚陷，就去做另一件事情，那樣感覺總是在做那件事情往核。規(guī)定時(shí)間箫爷，規(guī)劃時(shí)間。
今天回聽了番茄的分享聂儒，對于電腦的桌面整理虎锚，感謝儲(chǔ)君老師第一次，讓我常用的三個(gè)電腦衩婚，桌面都很干凈窜护，辦公時(shí)，會(huì)很舒適非春。
