教育科學學院? ? ? ? 19預文三班? ? ? 謝美玉
? ? 秋日的暖陽洋洋灑灑的灑在身上苍姜，柔和的不可思議。
? ? 戴上帽子漫步在秋日的校園攻臀，獨屬于青年人的朝氣轰传，蓬勃幔嫂。
? ? 校園里的樹葉也黃了辆它。
? ? 有那么幾株小樹，只剩幾片孤零零的葉子掛著履恩，順著風搖曳卻不生姿锰茉。
? ? 走了久了，便來到了潺潺流水邊切心。
? ? 這里的樹較為高大飒筑，有些未黃的葉子穿插在枯黃中片吊，倒是有別樣的風情。
? ? 忽地协屡，細碎的日光透過干枯樹枝的縫隙定鸟，輕飄飄的打在地上形成不規(guī)則的圓。
在這斑駁的光影里著瓶，一切都顯得那么的朦朧。
一陣秋風吹過啼县，幾片葉子落在我的帽沿材原，又隨著我的走動，打著旋地落在我的腳邊季眷。
這般的緣分余蟹，倒是有些下不去腳。
彎下腰將其拾起子刮，對著日光細細打量威酒。
葉面枯黃易碎，葉脈卻依舊堅韌挺峡。
有趣極了葵孤。
再次彎腰拾起一片落葉，將兩片一起置于日光下“洗禮”橱赠。
金色的日光璀璨尤仍，滑過葉片留下的是一股說不清道不明的曖昧。
不是男女之間的戀戀不舍狭姨，那是一種高山流水卿卿之語宰啦。
既單純又可愛。
打開手中的書籍饼拍，將兩片落葉一起夾在書頁間赡模。
它們本是一脈，應也和諧师抄。
本想繼續(xù)向前漓柑，卻又被一片落葉奪走了心神。
它滑過樹干落下叨吮，仿佛與以往在枝頭的居高臨下做了個簡短的道別欺缘。
凄凄慘慘的落下，卻不帶一絲拖沓挤安。
我無意識的笑開谚殊。
這算不算是個別樣的傲嬌。
終于墜地蛤铜。
它卻沒有一絲不甘嫩絮。
服服帖帖的靠著樹根丛肢，帶著讓人意想不到的溫順。
靜靜的臥在那里剿干，像極了枝頭凋落的紅花蜂怎。
我突然覺得手中的書籍有千斤重。
是我低估了它們置尔。
就算秋風蕭瑟杠步，冬日寒涼。
它們也會窩在樹底化成養(yǎng)分榜轿，來年依舊傲然枝頭幽歼，郁郁蔥蔥。
與紅花相比谬盐，它們亦然當得起那句“落紅不是無情物甸私，化作春泥更護花”。
落葉歸根飞傀。
我打開書籍皇型，將那兩片差點飄零異鄉(xiāng)的樹葉拿出。
走到樹前砸烦，我仿佛完成什么儀式一般弃鸦，松手。
看著它們飄揚而落幢痘，心下一片滿足寡键。
將帽沿拉低蓋住眼睛，轉個身向前走去雪隧。
腳底生風西轩，卷起落葉。
你看脑沿。
我真的很酷藕畔。
