魚苗寫作基礎班接近尾聲了，可我仍感覺自己還沒有入門朝墩，因為自己文章還是邏輯表達不順暢醉拓，文字運用還是有不合理的地方。
通過這么多天的近距離了解收苏，我發(fā)現(xiàn)寫作亿卤，它是美好的，自由的鹿霸，神圣的職業(yè)排吴。
我惶恐，不敢輕易地踏入寫作之門懦鼠，但寫作是用最真實情感去記錄自己的或者看到別人的故事钻哩，用故事去影響更多人，那樣人生是否更有意義呢肛冶，我又滿懷期待街氢。
在沒有學習寫作之前，看到的都是說寫作能快速變現(xiàn)睦袖，能提升自己的能力珊肃，能提升思考能力，在強烈地自我改變動力之下，便迫不及切地報了魚苗基礎寫作班伦乔，我急于想看到改變之后的自己醇坝，但寫作需要漫長的積累過程。
現(xiàn)在接觸寫作之后每辟，我的目標沒有那么功利了塔淤，而且發(fā)現(xiàn)可以和寫作成為很好的朋友，你的開心斥杜、不開心虱颗、傷心所有的情緒都可以跟它進行溝通，可以得到很好的疏解蔗喂。
我想我喜歡上它了忘渔，我愿意付出我的熱情去燃燒它。最近的我看到看到美好的詞匯缰儿，金句畦粮，有觸動到心靈的感受時，已經(jīng)會習慣去記錄下來乖阵，作為以后寫作的素材宣赔。
需要跟寫作共同成長，還需要不斷地加深與它的溝通瞪浸，去提升它的層次儒将，使它的生命得到更好的綻放，讓更多人去喜歡它对蒲，愛它钩蚊。
在魚苗寫作基礎班學習結束后，我的個人總結如下：
1.心態(tài)的改變蹈矮，以前從未有過如此清晰地去表達自己內心的情感砰逻，使情感得到更好地抒發(fā)。
2.個人目標感更強了泛鸟，對生活品質要求更高了蝠咆，對美的事物學會去欣賞，同時對自己的要求變更高了北滥。
3.同時看到同伴都在努力了刚操，感覺有伴了，在努力的路上碑韵，我不孤單了赡茸，真好。
4.開闊了自己的視野祝闻，看清自己與優(yōu)秀人的層次區(qū)別占卧，提高了自己的認知邊際遗菠。
5.對自己的寫作水平有了清晰的了解，對堅持寫作有了大概的發(fā)展方向华蜒。
6.性格中的一些小缺陷辙纬，自己會學著去掌控它，人也變溫和了叭喜，不再為了小事去計較贺拣。
7.發(fā)現(xiàn)自己進步了，雖然慢捂蕴，但生活周邊的氣場也在發(fā)生改變譬涡，好神奇啊。
努力學習寫作啥辨，是為了自己成長涡匀，而成長不是成為別人，而是把自己變得更優(yōu)秀溉知，為了更美好的自己陨瘩。
