現(xiàn)在不管家人還是普通的朋友倒是為了利益和好處跟你打交道呢兄猩？一旦你沒有可以利用的價值或者好處，就把你踢出去了半开。不管多好，多么表現(xiàn)的親密無堅赃份，既使多好寂拆，翻臉比翻書倒快。
人現(xiàn)在怎么成這樣子了抓韩？真是不可理喻熬烙馈！
由其是谒拴，我們確實不太理解俺⒔！讓我絕望英上，我很重情義的人炭序，輾轉(zhuǎn)反側(cè)了好幾天，沒有睡好覺呢苍日？想不明白惭聂，？我是不是太看重所謂的朋友情義了相恃。
在這里不想在為這些事情揪節(jié)了辜纲，我沒有做錯什么啊拦耐？啥也沒什么的案凇？
還有就是我們家長群已經(jīng)有三年了杀糯，我發(fā)現(xiàn)扫俺，那個家長群是給我一個人設(shè)立的嗎？一有家長問作業(yè)火脉，問孩子上學(xué)牵舵，學(xué)校的事情柒啤，倒是我在給別人家長，解決問題畸颅。一個班50個人担巩，誰倒不愿意說話。那天没炒，我在群里發(fā)聲了涛癌。我說以后誰看到有關(guān)孩子的啥學(xué)習(xí)的問題。作業(yè)之類的送火。大家倒可以發(fā)言拳话，解決的。不是光我一個人說种吸。
你猜只有兩個人回應(yīng)了我一聲弃衍。好像沒有剛開始，家長群的那種氣氛了坚俗。
剛建群時镜盯，大家不熟悉還有好幾個在一起討論學(xué)習(xí)問題。現(xiàn)在猖败，誰有啥事情速缆，基本沒人問和回答了。我在上面經(jīng)扯魑牛回答艺糜，別的家長的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問題啊幢尚？作業(yè)是啥破停？之類的問題了。
你別以為別人沒看到那些信息辱挥。別現(xiàn)在就不回答問題了，反正跟他們有啥關(guān)系對不對边涕？
我以后也不想多管閑事了晤碘，說實在的。這個班給人的感覺功蜓。就是死氣沉沉园爷，沒有朝氣，沒有活力式撼，事不關(guān)己高高掛起那種童社。
去年，我們孩子把班里的桌布拿回來了著隆，我在群里倒喊了一個多小時了扰楼，就是問誰的桌布沒有了呀癣？我孩子拿回來一個桌布。倒沒有人吭聲弦赖。最后项栏，有兩個小時有好幾個家長到說是自己的。
大概倒三個小時蹬竖，才找到是誰丟的沼沈。找到失主，第二天上學(xué)币厕，我讓孩子拿著桌布送還給學(xué)校了列另。
有時候，看到有些家長問孩子作業(yè)發(fā)沒發(fā)旦装？我看到了倒回給他們說一下的页衙。基本倒是我說同辣。
我覺得一個班的拷姿，而且倒處了三年了，應(yīng)該知道的告訴人家一聲昂岛！
