繼上一個(gè)班級“難忘的”記憶還沒消散轻腺，新的班級又風(fēng)風(fēng)火火地向我涌來。我從不介意工作累點(diǎn)秒旋，苦點(diǎn)约计，可確實(shí)在意是否安心、是否盡力迁筛，也確實(shí)在意自己的努力是否被看見煤蚌。
去年，初來乍到新環(huán)境细卧，不得不快速融入新氛圍尉桩，但是說實(shí)話，不說從“天上”到“地下”的差距贪庙，但是至少也經(jīng)歷了“巔峰”到“低谷”的體驗(yàn)蜘犁。新單位的混亂和無序狀態(tài)，讓人做事摸不著頭腦止邮，只得按照以往經(jīng)驗(yàn)自己摸索这橙；新學(xué)生的知識(shí)水平、綜合素質(zhì)导披、各種表現(xiàn)屈扎，不斷刷新我的認(rèn)知，也不斷地挑戰(zhàn)我的底線和耐心撩匕；新家長對待教育鹰晨、教學(xué)、教師的態(tài)度止毕，也讓我感受到這份職業(yè)如今地位的卑微模蜡，也感到深深地?zé)o力。
曾經(jīng)一直抱著“拯救他人”的心態(tài)扁凛，逐漸感受到忍疾，其實(shí)自己誰也拯救不了，甚至連自己都無法拯救谨朝。于是膝昆，開始回想起來“過來人”的忠告：放下救人之心丸边，不要試圖改變別人命運(yùn)！你連自己命運(yùn)都改變不了荚孵！
是懊媒选！你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人收叶。那些自己都不想掙扎的人骄呼，無論你說多少遍，鼓勵(lì)多少次判没，他/她都無動(dòng)于衷蜓萄。于是，慢慢的澄峰，我開始轉(zhuǎn)變心態(tài)嫉沽，放輕松，并安慰自己：我尊重你的選擇俏竞，也尊重你的命運(yùn)绸硕。嘴上這么說，但心里魂毁，還是挺為這些“迷途少男少女”感到惋惜玻佩，也會(huì)時(shí)不時(shí)重拾“拯救他人”的“癡心”。
大家都說席楚，當(dāng)老師是個(gè)良心活咬崔，當(dāng)班主任，更是良心活烦秩。有人說垮斯，不要內(nèi)耗，太在意反而讓自己活得累只祠，不開心兜蠕，甚至產(chǎn)生職業(yè)倦怠感。確實(shí)铆农，無數(shù)次的失望，無數(shù)次的無奈狡耻，無數(shù)次的絕望墩剖，慢慢累積，就會(huì)有無數(shù)次的想要放棄夷狰。放棄這些人岭皂，放棄這個(gè)職業(yè)，放棄那些讓我感到無力的人事物沼头。
但是爷绘，也總在某個(gè)時(shí)刻书劝，一聲輕輕的問候，一個(gè)淺淺的微笑土至，又給我力量购对，又給我希望，又讓我重新開啟新的一天陶因！
沒錯(cuò)骡苞！又是新的一天，又可以充滿期待和希望地看著昨日的“擺爛少年”楷扬，一次次的失望解幽，一次次的原諒，一次次的烘苹，充滿希望躲株！如此循環(huán)往復(fù)，一波又一波……
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老實(shí)說：如果能重來镣衡，你還會(huì)當(dāng)老師嗎霜定？??
