今天下午魂迄，我之前教過的一個學生（現(xiàn)在已經(jīng)上高中了）突然發(fā)微信向我借50元錢，說在服裝店里惋耙，看上了一件衣服捣炬，父母不在身邊，錢帶的不夠绽榛。這個學生交際能力很強湿酸，畢業(yè)以后經(jīng)常同我聯(lián)系，雖然每次聊的也都是有的沒的灭美，但好歹沒有忘記我推溃。我想都沒想就給她轉(zhuǎn)了50元錢，并告訴她不用還了届腐。
我遇到的這件事相信很多老師也都遇到過美莫，學生借錢的理由也有很多種页眯。我當時的想法很簡單，一來她是我很好的學生厢呵，好到已經(jīng)成為了朋友窝撵。再就是她借的錢真的不多，只有區(qū)區(qū)50元襟铭，我是能夠拿得出來的碌奉，并且即使不還我也損失不大。因此寒砖，我遇到的這起學生向老師借錢的例子并不典型赐劣，如果有老師遇到那種和你關系一般、理由比較充分哩都、數(shù)額又比較大的情況魁兼，大家又會如何處理呢？
我估計很多老師就會聯(lián)系家長了漠嵌，一旦數(shù)額較大了咐汞，就不是一個孩子所能掌控的了，聯(lián)系家長非常正確儒鹿』海可如果數(shù)額不大（例如百元以內(nèi)），加上學生人品較好约炎，理由比較充分植阴，我覺得老師還是可以幫一幫學生的。我們不寄希望于學生能夠還錢圾浅，不過但凡有一點良知的學生會還錢的掠手。
我的那位學生，買回衣服以后回到家就把錢轉(zhuǎn)給了我狸捕，我說不要了惨撇，就當我資助你讀書了，她死活不肯府寒，說心里不好受，既然這樣我便欣然接受报腔。
