在前天分享《寫作影響生命》這個(gè)主題的時(shí)候椅文，有朋友說(shuō)：“看到一些很觸動(dòng)的情景或者金句喂很，內(nèi)心會(huì)觸動(dòng)一下，也會(huì)思考自己在這方面的情況皆刺，看過(guò)之后呢又忘記了少辣，記住的只有一種感覺(jué)∠鄱辏”
其實(shí)漓帅，我自己也是這樣。
就像我聽(tīng)書聽(tīng)過(guò)的許多書一樣林说，最近聽(tīng)得書煎殷，當(dāng)我再聽(tīng)的時(shí)候。
我才驚訝的發(fā)現(xiàn)腿箩，這本書是我好幾年前聽(tīng)過(guò)的豪直。
有的時(shí)候，哪怕只是間隔兩周去聽(tīng)一本書珠移。
書里面的觀點(diǎn)還是讓我耳目一新弓乙，嘖嘖稱奇的感覺(jué)。
當(dāng)我們看到一個(gè)內(nèi)容有感觸钧惧，如果我們把感觸只是停在那里暇韧，那我們的收獲只是當(dāng)時(shí)看的時(shí)候的那個(gè)當(dāng)下。
那個(gè)當(dāng)下固然會(huì)強(qiáng)化我們自己的某一個(gè)思維認(rèn)知浓瞪，但是它不一定會(huì)變成我們未來(lái)的東西懈玻，也不一定會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生行動(dòng)產(chǎn)生多深的思維的影響。
可能到了一個(gè)月乾颁、三個(gè)月涂乌，我們?cè)僭俅温?tīng)到不同的人講著句話，我們還是覺(jué)得很有感觸英岭。
那是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有真正的收獲到這一點(diǎn)湾盒。
所以看到一個(gè)觀點(diǎn)，如果我們的思維沒(méi)有任何的駐足诅妹，能夠留下的只是一個(gè)感覺(jué)罚勾，能夠影響我們的是觀點(diǎn)，而不是感覺(jué)。
我就開(kāi)始思考尖殃，怎樣讓自己的思維停留的更久一些呢丈莺？
第一、建立理解力池子
理解力的池子有多大分衫，決定我們能夠看到的世界有多大场刑。
理解力池子足夠大，我們也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就被震撼蚪战，炸裂三觀這樣的情況牵现。
我讀了七八本《腦科學(xué)原理》的書籍，現(xiàn)在再看一些心理學(xué)的文章邀桑、自己心里面就有一個(gè)框架瞎疼，可以用已有的知識(shí)去學(xué)習(xí)理解新的知識(shí)，學(xué)習(xí)的也特別快壁畸。
所以我們讀的越多贼急，我們大腦里邊兒本身的神經(jīng)元鏈接越多，我們讀書和理解書的速度就會(huì)越快捏萍。
最重要的是太抓，可以讓我們看到的觀點(diǎn)知識(shí)有所安放，而不是無(wú)序的放在我們的記憶當(dāng)中令杈。
第二走敌、結(jié)合自己的經(jīng)歷
如果可以一定要結(jié)合自己不愉快的經(jīng)歷。
比如你聽(tīng)到有人說(shuō)：“收費(fèi)不等于得到逗噩，一個(gè)人的參與感與收獲感往往是成正比的掉丽。”
就可以思考到异雁，過(guò)去參加了多少收費(fèi)的課程捶障，花了多少錢，結(jié)果參加只是停留于形式纲刀，浪費(fèi)了時(shí)間浪費(fèi)了錢项炼。
我們雖然是現(xiàn)代人，但是我們的大腦還是原始人的大腦示绊，我們負(fù)責(zé)記憶的海馬體會(huì)對(duì)對(duì)我們的生存產(chǎn)生威脅的記憶芥挣，很容易記住。
比如說(shuō)被熱水壺燙過(guò)一次耻台，以后我們就知道不能碰，
比如聽(tīng)到鄰居家的狗咬人了空另，以后路過(guò)鄰居家都繞著路走盆耽。
好事不出門，壞事傳千里，關(guān)注新聞關(guān)注八卦壞事我們往往很容易記住摄杂，我們今天做了99件好事坝咐，1件壞事，我們最能記住的一定是那一件壞事析恢。
所以自己的感悟和過(guò)去記憶特別深刻的經(jīng)歷結(jié)合一起記憶墨坚，能夠讓感悟更深刻，更能夠讓記憶更深刻映挂。
我現(xiàn)在讀書一定要放慢速度泽篮，因?yàn)椴粌H為了當(dāng)下有收獲，更希望在未來(lái)有所得柑船。
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我是文杰帽撑，湖南人目前在上海，最開(kāi)心的一件事是大學(xué)辦上百場(chǎng)活動(dòng)鞍时，帶領(lǐng)上百人成長(zhǎng)亏拉。喜歡聽(tīng)歌、聽(tīng)書逆巍、電影動(dòng)漫及塘、擼貓、跑步和旅行锐极。
目前是一名寫作成長(zhǎng)踐行者笙僚、6年金融經(jīng)驗(yàn)，左手寫作右手財(cái)富
寫作的使命是：“用寫作影響生命”溪烤。首先影響自己的生命味咳，用自己的生命的結(jié)果影響更多人。
