? ? 我們今天的繪本是Color Monster痴奏，下午剛拆包的書，寶貝就迫不及待自己拿起來看了一遍厌秒，當(dāng)他看到呆萌可愛的情緒小怪獸读拆，他立馬聯(lián)想到朵拉的搗蛋鬼(≧?≦)/He? is curious to read it.當(dāng)我們的story time 到了，GG是自己先翻閱幾次書了鸵闪，對(duì)于GG這樣的初學(xué)者檐晕，媽媽都是先英語講一遍，然后是進(jìn)行中文解釋蚌讼。有了前兩天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)辟灰，發(fā)現(xiàn)GG偶爾還是能聽懂媽媽說的英語，以及在一旁打醬油的DD對(duì)于繪本也是難于抵抗誘惑篡石。
At first,as we are reading the book,I try to make the emotions and model the expression for them.I ask GG if you are happy,what would you do?He can not stand laughing ~HaHa,so if you are happy, it is yellow.整本立體繪本芥喇，讓GG反反復(fù)復(fù)去翻了好多次，竟然不讓旁邊心癢癢的弟弟碰凰萨，媽媽也是鼓勵(lì)哥哥要給DD分享乃坤。最后媽媽鼓勵(lì)愛畫畫的GG畫書中喜歡的角色，GG畫了bird沟蔑。而DD雖然一歲多一點(diǎn)湿诊，也是慢慢受到GG和媽媽閱讀的影響，開始一點(diǎn)加入我們的行列瘦材。從之前一直糾結(jié)看電視到現(xiàn)在主動(dòng)要求纏著媽媽講繪本的GG厅须，真的是一大進(jìn)步。真的覺得不枉此英文繪本培訓(xùn)食棕，帶來滿滿消化的干貨朗和。我們會(huì)慢慢把我們的繪本增加更豐富的拓展，敬請(qǐng)期待我們不斷成長(zhǎng)哦簿晓。
