一、復盤的背景：
曾國藩連續(xù)6次沒有考中秀才揽惹，第6次參考父親中了被饿，他自己卻被列入黑榜，榜上標注“文理不通”搪搏，此次被他列為人生第一大恥辱狭握。回家之后進到書房進行反思疯溺，這是他人生的第一次復盤论颅。
二、從失敗中汲取教訓
所謂“復盤”喝检，圍棋中的術語嗅辣，是指棋手在下完一盤棋后撼泛，要在棋盤上重新擺一遍挠说，看看哪里下得好，哪里下得不好愿题。下得好的要繼承损俭，下得不好的，要在重新擺的過程中探究怎么樣落子才更好潘酗。這個反思杆兵、精進的過程，是平時棋手們增長棋力的重要步驟仔夺，也是拉開彼此差距的最重要一環(huán)琐脏。
曾國藩通過分析，找到了自己最大的問題——考試文章寫得太死板了，沒有靈魂日裙。通過自己文章和上榜優(yōu)選文章對比吹艇，發(fā)現自己文章缺少邏輯。于是他開始有針對性地訓練自己寫文章的邏輯性昂拂。很快受神，他就像開竅了一樣，越寫越順手格侯。
第七次他成功地考上秀才鼻听。在曾國藩22歲到28歲這段時期，他連續(xù)考中了秀才联四、舉人和進士撑碴，成功躋身中央官員行列，后來還成為了中國歷史上最年輕的五部侍郎朝墩。
三灰羽、從成功中提煉經驗
第一次復盤，曾國藩已經完成了人生的逆襲鱼辙。但他厲害之處廉嚼，在于永遠比常人多做一次復盤。而這一次倒戏，他通過再次復盤科舉考試的經歷怠噪，將自己的一次偶然成功，變成了“可復制”的寶貴人生經驗-----“尚拙”杜跷。那些笨拙的人傍念，雖然沒有智力資本，卻更愿意付出更多的努力葛闷，而且他們應對挫折的能力也更強憋槐，因此更可能獲得成功。
人生不是比誰走得更快淑趾，而是看誰走得更遠阳仔。“笨拙”看起來慢扣泊，有時甚至呆呆的近范，但只要勤奮刻苦，越到后來就走得越快——這也成為了曾國藩一生的成功秘訣延蟹。
四评矩、自己感悟：
? 以前從來不知道學習要復盤，工作要復盤阱飘，生活也需要不斷復盤斥杜。
? 學習上積極努力虱颗，但是學過就忘，根本記不住蔗喂。后來通過參加訓練營上枕，知道了學習需要輸出，輸不出來就要進行復盤弱恒，總結自己已經學到的辨萍，沒有學會的，需要繼續(xù)加強的返弹。通過復盤知道自己的短板在哪里锈玉，通過不斷的輸出才知道自己知識點運用是否到位，內化吸收是否完全义起。輸出倒逼輸入拉背，現在學習記筆記，分享默终，這都是輸出的工程椅棺，講給別人聽，別人聽懂了才說明你學到了齐蔽。
工作上從來不積極主動两疚，總是按部就班，得過且過含滴，不知進取∮詹常現在明白工作也要講究方式方法，要進行復盤谈况。工作時間占用了自己生活的大部分勺美，如果不好好利用，那就是對自己生命的浪費”希現在開始赡茸，認真做記錄，按照必做項目和可選項目進行分解祝闻，必做項目要提高效率占卧，可選項目按時間進行規(guī)劃，工作效率提升很高治筒，很多工作都是提前完成屉栓，再也沒有拖沓的時候。
生活上也是需要技巧和好的時間安排耸袜。以前在家里總是喜歡看韓劇，看書的時間都沒有牲平，渾渾噩噩一天就過去了堤框，現在知道抓緊點滴時間進行學習，大塊時間安排課程學習，零碎時間用于擴大自己知識面和提高自己的學習方法蜈抓。這樣每天晚上進行復盤總結启绰，看打卡進度和作業(yè)，讓生活中也充滿了驚喜與進步沟使。
現在真正體驗到了委可，學而時習之，不亦說乎腊嗡！
