接孩子放學(xué)回家，順著緩緩的人流往回走蔚携。
“媽媽希太，今天語文試卷發(fā)下來了，我考94分酝蜒√芑裕”孩子很自然地跟我分享。
“哦亡脑，你是怎么看待這個分?jǐn)?shù)的芥映？”作為一個心理學(xué)工作者，我希望孩子能夠?yàn)榱俗约簩W(xué)習(xí)远豺，我不希望孩子把分?jǐn)?shù)作為取悅他人的手段奈偏。
“我覺得考得還不錯，不過還是丟了一些分?jǐn)?shù)躯护【矗”孩子對自己的成績還算滿意，但是他心里也清楚地明白還是丟了一些分?jǐn)?shù)棺滞，他對自己有要求裁蚁，他希望每次都能考一百分矢渊。當(dāng)他考一百分時，我能感受到他那洋溢全身的喜悅枉证。
“哦矮男，考得不錯是因?yàn)檫@段時間你有用功做黃崗練習(xí)，這是你努力的結(jié)果室谚。對于丟分的部分毡鉴，我們可以一起回家好好分析下∶氤啵”我希望通過這樣的鼓勵讓孩子看到自己的努力猪瞬，也希望通過這樣的鼓勵讓孩子知道對于考試這件事他是有能力做好的。
我們手牽手繼續(xù)幸福地往回走入篮。
孩子的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)從身邊走過陈瘦，他們有些也在談?wù)撝煽儭?/p>
“xx，你考多少分潮售？”看到同學(xué)從身邊走過痊项，孩子追趕著問。
“95分酥诽“叭”孩子同學(xué)開心地回答，顯然他對自己的成績還是滿意的盆均。
“什么塞弊？才考95分漱逸？你還好意思說泪姨！”孩子同學(xué)的爸爸聽到他的回答之后，大聲地呵斥饰抒。
“……”孩子同學(xué)立馬沒有了聲音肮砾，默默地往前走。
“已經(jīng)很不錯了袋坑≌檀Γ”我試圖緩解下氣氛。
可是他們頭也不回的走了枣宫。
我不知道回家之后這對父子之間會發(fā)生什么婆誓，也許父親是想通過這種方式來讓孩子看到不足，希望孩子下次做得更好也颤⊙蠡茫可我看到的是：孩子在公眾場合受到了指責(zé)和批評，覺得很沒面子翅娶，孩子很受傷文留，因?yàn)榧议L沒有看到他的努力好唯。長期被這樣對待的孩子會沒有自信，即使做得再好燥翅，也會覺得自己不夠好骑篙。許多成功人士在事業(yè)上很有成就，但是內(nèi)心卻不幸福森书，因?yàn)楂@得成就的動機(jī)是為了外在的評價靶端，證明給別人看，“我是一個能干的人”拄氯。從小內(nèi)心力量的空缺躲查，需要用一個個的成功來填補(bǔ)。他們不敢失敗译柏，一旦失敗將會被這個世界遺棄镣煮。這個內(nèi)在的私人邏輯來自哪里？來自從小與身邊重要他人的互動鄙麦。
人生是場馬拉松典唇，成績并不能代表什么，生活中高分低能的例子并不少見胯府。離開校園幾十年后會發(fā)現(xiàn)介衔，當(dāng)初學(xué)習(xí)成績好的，混得不一定比成績差的好骂因。
綜合素質(zhì)的發(fā)展遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績更重要炎咖，每年中高考都有平時成績優(yōu)秀卻考砸的例子，就是很好的說明寒波。
孩子如果有某方面的專長乘盼，他將會受用一生。
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