清晨的陽光撒向大地
像是穿上了一層金色的外衣
小朋友們背上小書包早早的來上學(xué)啦穿撮！
12? 12? 123? ? ? ? 我們一起做早操 做早操
今天我們大家一起出來大廳跳早操了悦穿。
①《竹兜歡樂跳》
②《功夫?qū)殞殹?/p>
③《可愛頌》
瞧咧党，孩子們多開心吶，都跟隨著老師節(jié)奏舞動(dòng)著负蠕！
音樂智能——《小老鼠上燈臺(tái)》
目的：讓寶寶感知音樂節(jié)奏绣的，跟隨音樂一起舞蹈屡江，同時(shí)加強(qiáng)模仿能力
蘋蘋老師：“小朋友們?cè)诩依镉袥]有復(fù)習(xí)我們的手指律動(dòng)操《小雞和小鴨》呢惩嘉，那請(qǐng)小朋友們和蘋蘋老師一起來回顧一下吧～”
小朋友們睜著大眼睛文黎，模仿著蘋蘋老師的動(dòng)作耸峭，小手像模像樣的左右擺一擺呀捏一捏劳闹，哈哈哈～
蘋蘋老師：“小朋友們真棒呀本涕，下面就要請(qǐng)出我們今天的新朋友啦，嘿嘿”
原來是小老鼠來和小朋友一起玩呀
“小老鼠位他，上燈臺(tái)
偷油吃产场，下不來
喵喵喵窿冯，貓來啦
嘰里咕嚕滾下來”
小朋友們模仿著蘋蘋老師的動(dòng)作醒串，裝作小老鼠一樣兩只手捏在一起向上爬芜赌，音樂放到“嘰里咕嚕滾下來”的時(shí)候缠沈，小朋友們和蘋蘋老師都裝作滾下來的樣子洲愤，倒在地墊上，真好玩～
紅包馍惹，宸宸万矾，諾諾目不轉(zhuǎn)睛的看著蘋蘋老師后添，手上也不停的模仿著蘋蘋老師遇西，哈哈～
浩浩粱檀，kimi茄蚯，天天時(shí)不時(shí)的看看蘋蘋老師壮不，再互相看看對(duì)方皱碘，臉上洋溢著快樂的笑容癌椿，真開心～
甜甜绊诲，瑄瑄掂之，思琪害羞的看著蘋蘋老師做著動(dòng)作世舰，靦腆的伸出小手?jǐn)[一擺(? ??_??)?
叮當(dāng)和悅悅一會(huì)兒看看蘋蘋老師跟压，一會(huì)又看看小朋友們模仿動(dòng)作震蒋，自己也慢慢悠悠的跟上大家的節(jié)奏～
浩霖坐在曉曉老師旁邊，看著曉曉老師的動(dòng)作噪窘，自己都躍躍欲試了
凱義很乖的坐在蘋蘋老師的腿上，認(rèn)真聽著蘋蘋老師講課呢
水果時(shí)間到啦菌仁！
今天小朋友們吃的是香香甜甜的蘋果济丘，小朋友們都可喜歡吃了呢闪盔，吃完還主動(dòng)找老師加水果，最后還將小凳子放回去了颂碘，表現(xiàn)的不錯(cuò)喲～(^_^)
戶外活動(dòng)
目的：戶外活動(dòng)有利于增強(qiáng)寶寶抵抗能力鼠证；戶外活動(dòng)能滿足寶寶好動(dòng)與探究的本性量九；戶外活動(dòng)有利于寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育荠列；戶外活動(dòng)能提高寶寶的社會(huì)化發(fā)展肌似；戶外活動(dòng)利于寶寶通過運(yùn)動(dòng)和感覺來認(rèn)識(shí)環(huán)境力细。
蘋蘋老師帶著小朋友們參觀教育城啦眠蚂！
蘋蘋老師：“一會(huì)蘋蘋、丫丫馋艺、曉曉老師和小朋友們一起去逛一逛教育城捐祠，但是小朋友們的小手老師沒說可以松開不能松開呦踱蛀”琅荩”
小朋友們好激動(dòng)哦角撞，一上完洗手間迫不及待出來穿上自己的小鞋子了勃痴，哈哈～
拉起了小火車沛申，我們一起出發(fā)吧铁材！
小朋友們好奇的看著這個(gè)新鮮的地方著觉，小眼睛像黑葡萄一樣滴溜溜的轉(zhuǎn)，不停的打量
哇葬毫，五彩的石頭凳子忽肛，小朋友們開心的坐在上面烂斋，一會(huì)望望蘋蘋老師，一會(huì)兒望望丫丫老師评腺，哈哈，真是太搞笑了～
愉快的半天已經(jīng)不知不覺的結(jié)束了
時(shí)間過得可真快呀，好舍不得呢
親愛的小朋友們摔敛，我們明天見喲全封！(?˙?˙?)
