羅曼·羅蘭語(yǔ)：人能在一生之中取得成功程奠，必定只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信祭钉。
美國(guó)的一位教育專家曾做過(guò)一項(xiàng)試驗(yàn)瞄沙，將一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差班級(jí)的學(xué)生當(dāng)做學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀班的學(xué)生來(lái)對(duì)待，相反的慌核，又將一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生班級(jí)當(dāng)做問(wèn)題班來(lái)教育帕识。一段時(shí)間過(guò)后，原來(lái)成績(jī)相差比較遠(yuǎn)的兩個(gè)班級(jí)學(xué)生遂铡，在試驗(yàn)結(jié)束后的總結(jié)測(cè)驗(yàn)中，平均成績(jī)竟相差無(wú)幾晶姊。原因是差班的學(xué)生受到“不明真相”的老師對(duì)他們所持信心的鼓勵(lì)扒接，學(xué)習(xí)積極性大長(zhǎng)；原來(lái)的優(yōu)秀班學(xué)生則受到老師對(duì)他們所持懷疑態(tài)度的影響们衙，自信心受到極大挫傷钾怔，以致轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)成績(jī)蒙挑。
自信心就像人的能力催化劑宗侦，可以將人的一切潛能最大化的調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出來(lái)忆蚀，然后將各部分的功能推動(dòng)到一個(gè)最佳矾利、最優(yōu)狀態(tài)，通過(guò)這一能力催化作用馋袜，一個(gè)人便有可能成為他（她）自己期望成為的那種人男旗。
我朋友的孩子四歲前往美國(guó)，在美國(guó)上學(xué)至小學(xué)三年級(jí)結(jié)束欣鳖，之后察皇，又返回國(guó)內(nèi)。朋友平時(shí)很注重對(duì)孩子的教育泽台，在美國(guó)什荣，亦不放松督促孩子對(duì)中文的學(xué)習(xí)，孩子每天放學(xué)回家后怀酷，都要抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)中文稻爬，孩子在美國(guó)的成績(jī)也很不錯(cuò)，美國(guó)學(xué)校的老師亦是對(duì)孩子贊賞有加胰坟。未料想因篇，轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)讀書(shū)一段時(shí)間后泞辐，第一次考試，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)竟只考了九分（滿分為一百分）竞滓，和當(dāng)?shù)仄渌瑢W(xué)的高分?jǐn)?shù)相比咐吼，簡(jiǎn)直是天壤之別，朋友被老師請(qǐng)去學(xué)校狠狠“訓(xùn)斥”了一番商佑。孩子亦變得有些消沉锯茄，相比在美國(guó)上學(xué)之時(shí)，仿佛判若兩人茶没，孩子竟提出要返回美國(guó)肌幽，說(shuō)不喜歡國(guó)內(nèi)的老師和同學(xué)。
由于生活環(huán)境的改變抓半，帶給孩子挫敗感喂急，孩子的自信心受到了極大的打擊，朋友頗為著急笛求，亦不能要求國(guó)內(nèi)老師像美國(guó)老師一般能維護(hù)孩子的自尊廊移，能多給予孩子以鼓勵(lì)。為了找回孩子的自信心探入，朋友發(fā)現(xiàn)狡孔，在國(guó)內(nèi)，自己孩子有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)蜂嗽，那便是一口流利的美式英語(yǔ)苗膝，于是,朋友決定從英語(yǔ)入手，有意識(shí)植旧、有計(jì)劃的幫助孩子多去參加各種各樣英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)辱揭，或口語(yǔ)演講，或小學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作比賽病附，或英語(yǔ)作文報(bào)紙投稿界阁，......,陸陸續(xù)續(xù)的,孩子獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng),有的甚至是班級(jí)、年級(jí)或校級(jí)唯一獲得的,慢慢的,同學(xué)們便自覺(jué)圍了過(guò)來(lái),也贏得了老師的重視,孩子也找回了曾經(jīng)自信的笑容胖喳。此時(shí)泡躯，朋友便開(kāi)始加強(qiáng)鼓勵(lì)孩子用功學(xué)習(xí)和補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),孩子亦欣然接受。一年多過(guò)后丽焊，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)有了極大的提高较剃，“九分”也從此成為了不復(fù)返的歷史，孩子亦再也沒(méi)有提過(guò)要返回美國(guó)讀書(shū)的要求技健。
心理學(xué)研究表明写穴，孩子的自信心主要來(lái)自于重要感、自我勝任感和外表感三個(gè)方面雌贱。朋友巧妙的通過(guò)孩子的自我優(yōu)勢(shì)啊送，幫助孩子偿短，讓孩子獲得了自我勝任感和重要感，從而讓孩子重獲自信馋没，也讓孩子得到了周?chē)瑢W(xué)的尊重和信任昔逗。
自信心，是孩子不斷樂(lè)觀進(jìn)取的動(dòng)力篷朵，亦是孩子展翅高飛的雙翼勾怒。每個(gè)孩子身上都有自己的閃光點(diǎn)，都有自己的特長(zhǎng)声旺。細(xì)心的父母?jìng)儽柿矗环雷⒁庥^察，用心思索腮猖，便能找到適合自己孩子自信心培養(yǎng)的行之有效之法鉴扫。
父母?jìng)儯?qǐng)不要忘記澈缺，你的孩子幔妨，是最棒的！
