日子悄然走到了20亡笑，還有十天這個月就結束了侣夷。本沒有打算寫反思和總結，但工作和生活中總有一些事情觸動著你仑乌！想來也罷百拓，今天寫總結琴锭，剩下十天查缺補漏，綽綽有余衙传！
今天看了春艷的工作日志决帖，尤其是“我想說”環(huán)節(jié)，孩子們確實說出了心里話蓖捶，在管班方面的確有效地回。但是畢竟也存在弊端，只是部分孩子的心聲俊鱼。魚和熊掌哪能兼得呢刻像？就看你要什么了！
無獨有偶并闲，丁老師剛巧今天在朋友圈里分享了他們的班級日記细睡，深深的打動了我——我想試試，如果只是想帝火，永遠是行動的矮人溜徙！其實，我糾結過:農村的孩子存在很多陋習购公，前兩天語文老師還給我看滿篇錯字的日記萌京，他們能寫成什么樣雁歌？絕對的未知數宏浩！尤其是小志這樣的后進生，我們曾感慨也許他就不是學習的料靠瞎！但我仍然想試試比庄，哪怕失敗了，至少我會死心乏盐，“死的明白點兒佳窑！”內心仍有一絲僥幸:“萬一不像我想的那么糟呢？”正如馬云所說:“夢想總是要有的父能，萬一實現了呢神凑？”所以，今天晚上我就打算趁熱打鐵何吝，先寫一篇溉委，然后讓優(yōu)等生給個model(主要怕孩子們寫的篇幅太短，不用心)爱榕，就依次傳下去了瓣喊！
其實這是我的將來時，那么過去時呢黔酥？開學初藻三，我就跟孩子們說要一起拍一張“全家负殚伲”，但是一個不小心就拖到了現在棵帽，我想本周離校前務必落實熄求，不能再拖了！當然岖寞，也有落實比較快的抡四，“立志樹”更新了！(外觀沒變仗谆，但內容更新了指巡！)
再次，關于下載音樂的打算被擱淺了隶垮，八年級讓孩子們猛的一忙藻雪，樂觀的話，我需要再找個合適的時間狸吞；悲觀的話勉耀，它就這樣被扼殺在萌芽里……
關于后進生，分層次倒是體現出來了蹋偏，但在落實方面還不理想便斥，孩子們因為“虱子多了”而無所畏懼，而我往往是時間上跟他們的誤差或是自己跟蹤不夠嚴格威始，導致孩子們行為上有起色枢纠，但落實仍然不太好，需要繼續(xù)加強黎棠！
九月晋渺，我看了丁老師推薦的《問題學生診斷手冊》，沒有看完脓斩，但是這本書真心不錯木西，超級實用！讀書随静，能夠讓我們在短期內有效借鑒到他人的優(yōu)秀做法八千，迅速成長起來！
日子總是在不經意間悄然而去燎猛，在思考與整改中恋捆，我想:辦法總比問題多，而這就是成長的過程扛门！
