? ? ? 前幾天線上聽了一堂拆書幫有關(guān)如何提升幽默技巧的課程缠导，還比較有意思，稍微整理下溉痢，假期也讓大家樂一樂~
? ? ? ? 拆書的內(nèi)容來自《演說心理學(xué)》這本書的章節(jié)僻造，關(guān)于幽默技巧的提升憋他，主要?dú)w納為以下三個方面：
? 意外：出人意料才幽默
? 優(yōu)越感：黑人我開心
? 黑自己：玩點(diǎn)高階幽默
? ? ?一、意外
? ? ? ? 用聽眾意向不到的方式展現(xiàn)你的內(nèi)容髓削，可以經(jīng)常用的方法是通過與聽眾的問答來制造意外的效果竹挡。
? ? ? 例如在課堂上我會提一個看似答案很明確的問題：“你覺得你的幸福感和你的收入有關(guān)系嗎？”
? ? ? 聽眾會異口同聲的回答“有”立膛、“當(dāng)然有”揪罕。
? ? ? 等大家安靜后，我會說：“從心理學(xué)的角度看宝泵，我們的幸福感和我們的收入一點(diǎn)關(guān)系都沒有…”
? ? ? 說到這里稍作停頓好啰，因?yàn)檫@個時候大家的疑惑和好奇開始萌動，我會公布答案：“我們的幸福感只和我們同事的收入有關(guān)儿奶。”一般在1.5秒左右框往，聽眾會爆發(fā)會心的笑聲。
? ? 二闯捎、優(yōu)越感
? ? ? ? 通過在黑人的過程中產(chǎn)生的優(yōu)越感來達(dá)到一種幽默椰弊，但黑的對象要特別小心，一般黑比我們地位高尚的人隙券、遠(yuǎn)的人（比如黑美國總統(tǒng)啊男应、一些明星啊）娱仔，千萬不能黑無胸懷的人沐飘。
? ? ? ? 例如一位老師心情不好，決定拿他班上的小朋友出氣牲迫，于是說道：“覺得自己很笨的學(xué)生耐朴，起立！”過了幾秒鐘盹憎，只有一個小朋友慢慢地站起來筛峭。這位老師看著這個小孩子問道：“你覺得自己很笨嗎？”
? ? ? ?“沒有…”小朋友回答說：“……我只是不愿意看到你一個人站在那里陪每∮跋”
? ? ? ? ?人們認(rèn)為好笑的笑話能讓聽眾產(chǎn)生一種優(yōu)越感。這種優(yōu)越感的產(chǎn)生檩禾，是因?yàn)樾υ捓锏娜藰O其行為都很愚蠢挂签。
? ? ? ? 盡管嘲弄別人的愚蠢行為容易引起有趣的效果，然而我們應(yīng)當(dāng)把握好分寸盼产。不分對象場合的嘲弄饵婆，只能顯示自己的品味低下。
? ? ? ?我們應(yīng)當(dāng)去批評和諷刺那些錯誤的行為和錯誤的事情戏售。 ? ? ?
? ? ? ?有個笑話：為什么家長們只看分?jǐn)?shù)侨核？你以為他們能看懂試卷嗎草穆？！哈哈…
? ? 三搓译、黑自己
? ? ? 主要是通過敢于自我嘲諷來達(dá)到幽默的效果悲柱，比如：
? ? ? ? 幽默是種能力，它需要訓(xùn)練些己。不管是在生活還是工作中诗祸，有幽默感的人都更具有吸引力，更受大家的歡迎 轴总，所以幽默感需要慢慢的培養(yǎng)和積累。其中我覺得第一步大家平時可以先積攢些笑話哈博个，以備不同的場景中隨時拈來就可以用上怀樟，提升溝通的效果和自身的影響力。
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