今天是7月18日蚕断，我自己又在今天在昨日的基礎(chǔ)上眨攘，今天不斷進行一些反思主慰，其中也有一些做出進步的地方，也有一些是需要改進鲫售，總體上來講今天相比昨天還是進步了許多的共螺。
從這個來講，我今天情竹，嗯有一些賴床就是鬧出笑話藐不，按道說還是我們床上，我剛剛躺下去的時候沒有注意下秦效，就是忘記了自己有這樣的感覺雏蛮，但但是不久我就是感覺到自己要賴床，要賴床不想起來阱州，于是乎我自己給自己做個提醒挑秉，打了一下就是給自己提醒一下，讓自己趕緊恢復(fù)恢恢復(fù)到正常的這個節(jié)奏中苔货，我就立馬起來了犀概，雖然昨天停了停了一分鐘左右立哑，但是那畢竟是本人嘛，誰都想讓自己可以讓自己多休息一會兒阱冶，但是我這一個盡量把自己克服的東西刁憋，我還是對自己是比較佩服的，我也希望把這個東西延續(xù)到明天就是我不會不被這個賴床所困擾木蹬，就是說要有一定的原則至耻。
在我自己的，起床之后镊叁，我在手機上面浪費了一段時間算時間不是特別多尘颓，可能就幾分鐘了，但是實際上還是我浪費了生命中小寶貴5分鐘晦譬，在這幾個層面上我在明天是需要一個改進的疤苹。今天我是說的這個方面進行改進，其他層面上我自己所需敛腌，也是需要繼續(xù)的突破卧土，今天早上吃的是比較多，也不知道為什么像樊，這這個我明天也需要自己去做到尤莺。今天去上課，我的動作還是比較快的生棍，到那邊就已經(jīng)忘記了那邊颤霎，過來過去過來過去就自己住下，然后就是也沒有浪費太多的時間涂滴。
上課這一次上課帶給我的感想還是非常多的友酱。我就是探討維度這個方面，實際就探討了很多的東西柔纵，像在維度這個東西在不同的學(xué)科上面是有不同的理解缔杉，在數(shù)學(xué)層面上這個維度的理解是獨立參數(shù)的數(shù)目，在物理層面上是獨立空間坐標(biāo)的數(shù)目搁料，而在哲學(xué)層面上壮吩，是觀察思考，表達事物的角度加缘。當(dāng)然實際上鸭叙，如果一個東西在不同的不同的角度上看，實際上它的維度是不一樣的拣宏，這個就是會導(dǎo)致了很多誤解以及不同沈贝。首先我們需要明確的是，點到底是什么機會勋乾？其實點不一定宋下，因為一般的書上面都是些點是因為的嗡善，實際上點不一定是一維的，點在宇宙大爆炸之初的時候他是零維的学歧，因為他是在嗯罩引。因為它是一種非常密閉的狹小的東西，所以他是林偉的枝笨，但點放到局限中袁铐，他就是我們現(xiàn)在說的都是在數(shù)學(xué)層面上的理解點，放的直線中的就是一個義務(wù)的東西横浑，因為點在直線中剔桨，你要描述它的位置，只有長度一個參數(shù)可以描述徙融，而在數(shù)學(xué)中維度的定義是獨立參數(shù)的數(shù)目洒缀，所以說他點在直線中，他在數(shù)學(xué)層面上的理解就是意味著而點在平面中它是二維的欺冀，為什么呢树绩？就跟剛剛是一樣的，點在評論中實際上需要有兩個參數(shù)來描述隐轩，分別是長和寬葱峡，這就跟直角平面直角坐標(biāo)系聯(lián)系起來了，這個因為他與x軸y軸與你的關(guān)系這個就把平平面直角坐標(biāo)系的直接聯(lián)系到一起龙助，所以按照這個理論上來說，點到在立體的空間里面它就是三圍了蛛芥，因為它需要長寬高三個角度去描述它根號是x軸提鸟，y軸z軸是立體的平立體的直角坐標(biāo)系，這是點在不同不同維度上面所表示的維度仅淑，而我們都是在數(shù)學(xué)層面上的称勋，但是物理層面上就是獨立空間最高的數(shù)目，所以這個是有一些不同的涯竟，這是它這些不同點赡鲜，所以我們需要強調(diào)這是在哪個角度的描述。
那么就有一個問題來了庐船，直線在一個面中它是幾維的呢银酬？這個問題看似很簡單，如果按照之前的套路來講筐钟，他是一個二維的揩瞪，但實際上不一定，直線它是由兩個點決定的篓冲，一條直線它有兩個點李破，它只2點確定一條直線宠哄，這是我們早就學(xué)到過的，所以說直線一個點嗤攻，他是需要兩個維度決定的毛嫉。是兩個獨立的參數(shù)決定的，而只因為他有兩個點妇菱，所以他至少需要有4個獨立參數(shù)承粤，如果有4個獨立的參數(shù)的話，那么它就有四維恶耽，所以說這個直線在平面中是四維的一個存在密任，那么二維中怎么會有四維呢？實際上這個說法是正確的偷俭，因為這僅僅是在數(shù)學(xué)的層面上浪讳，但在物理的層面上就不是如此了，這正是我們需要反復(fù)強調(diào)使得數(shù)學(xué)或者物理或者哲學(xué)層層面上的聲明涌萤，這是我們嗯淹遵，接著講，直線他難道在一個就是一個評論中负溪，他只有存在思維這個層面了透揣，不僅僅是這樣的你可以想象一個極限在一天一個平面內(nèi)，他說他他其實可以有一點決定怎么決定呢川抡？一點在平面內(nèi)可以有直角坐標(biāo)系表示為x撇y辐真，這是他的一個位置，然后我們可以通過描述它的一個角度崖堤，從而描述出來的位置侍咱，比如30度，那么這個東西就是就是三維的密幔，也就是說直線在數(shù)學(xué)層面中的平面上可以使三維的存在楔脯，那么同理可得，2點確定一條直線那么直線上無數(shù)個點胯甩，也就是說每個點上需要有兩個獨立參數(shù)描述昧廷，由此可以得出，直線實際上在平面上可以是無限為的一個存在你想要的你想要紀(jì)委偎箫，他就是紀(jì)委木柬，但是他是有一個下限的，什么是價錢就是最低的維度他的體現(xiàn)在一個平面內(nèi)有個最低的維度便是剛剛我說的最少的描述方法淹办，xy以及它的角度弄诲，也就是三維。問題又來了一條直線，在一個立體的圖形中齐遵，他是幾維的呢寂玲？這個又需要我們?nèi)ヌ骄苛耍肫胀ǖ恼f法梗摇，比較說簡單的說法拓哟，它一個點兩點確定，一條直線在一個立體圖形中一點它所代表的維度是三維伶授，而有兩點由此可以得出一個断序，直直線在立體圖形中，它的緯度是6位糜烹，這是一個簡單的說法违诗，但實際上還是有及一些困難，一些不一樣的說法疮蹦，其實他的下線是哪個呢诸迟？就是他在一個直線當(dāng)中它一個點所需要三維去描述，一個平面上的角度愕乎，需要1點去描述阵苇，而他的立體層面上的表述又需要一位群老鼠也就是說一個直線在在立體圖形中它的描述維度最低是五維，五維以上也是沒有限度的感论。
然后又可以按照這個維度绅项，還漸漸的往上推，在一個只一個平面比肄，在一個立體圖形中它是幾位的呢快耿？這又有許多說法，首先需要明確的一點是3點確定一個芳绩，一個平面掀亥，由此可以得出一個平面在一個立體的，嗯圖形中它可以是九維示括，因為這個平面在立體圖形中它的，嗯痢畜，限度是無限的垛膝，這是剛剛也已經(jīng)收到過，但是他嗯3點決定一個平面丁稀，第1個點是需要三維來描述吼拥，第2個點也需要三維，第3個點需要三維這樣推下來一個平面在一個立體圖形中线衫，他需要的維度是九維凿可。但是也是有一些別別的說法，比如，嗯枯跑，我自己想出的一個說法惨驶，他可以參照平職線的描述方法，這是另外一種描述敛助，怎么說就是從嗯一個字直描述一個點需要三圍粗卜，那么它的這個點這個鎖在平面上，他可以需要纳击，他可以把另外一個點圖引到续扔，因為他這個面試需要描述到另外一個面上，還可以把另外一個面投影到這個焕数，你上來纱昧，于是乎他就形成了一個嗯思維的東西，因為它有角度堡赔，在立體層面上它也可以有一個角度识脆，所以他這樣就已經(jīng)有了我的存在，而這個角度他還需要一個點才能確定這一個嗯因為這個角度確定了一條一個面在一條直線上是可以翻滾的加匈，可以旋轉(zhuǎn)存璃，因此我們需要再來一個點，確定這條直線和這個點在同一個維度上雕拼，因此我們又可以弄出一個三維的體積提出來纵东，因此它總共加起來就是八維的存在，于是一個面在體積一個立體圖形中啥寇，它是可以用8位來形容的偎球，在別的層面上，氣溫實際上也是可以形容的辑甜，剛剛形容的方法其實也差不多就是一個點在一個35的圖形中衰絮，它所占的體，呃磷醋，分所在它所需要描述出來的是3點才能描述出的這樣一個題猫牡，這3點又可以把它，嗯邓线，用角度這個角度可以直接與這個點聯(lián)系起來淌友，于是又介紹了一個維度，那么就是七維的存在骇陈，這是一個震庭，嗯，又是把這個維度降低了一個維度你雌，嗯器联。那如果再把它降為降到6位，是完完全全不可能的，因為我們目前已經(jīng)把我降到了7位拨拓，如果把它降到6倍的話肴颊，也就是說一個點只能用三個汽馋，三個豬八戒來形容三個茫陆，描述的是x軸y軸z軸，并且不會含有任何的角度捕虽，這是無論如何也無法形容出來的幸海，因此在數(shù)學(xué)層面上一個面在一個體中它至少的維度是七維祟身。
這個問題就讓我們思考了許久，而這個問題思考動作又有許多問題值得我們?nèi)ソ獯鹞锒溃热缬幸粋€問題是認(rèn)為袜硫，唉。既然一條直線是無限長的挡篓，那么它在一個平面當(dāng)中向它本身的方向移動婉陷，一定的，假如移動5厘米官研，那么它還是原來的直線嗎秽澳？這個問題實際上是可以引發(fā)很多的思考的，如果我厄按不同的思考方向會有不同的結(jié)果戏羽，如果按照一般的思考方向担神，它數(shù)學(xué)的思考方式它是同一條直線，因為這個直線移動之后始花，因為直線是無限長的妄讯，因此看上去還是無限長的，只是方向也沒有發(fā)生改變酷宵，這樣的話他其實是對吧無線依依然是原來那條直線亥贸，因為它還是無限長的，但是從另外一個角度分析浇垦，它其實是變化了炕置，知道直線向一定的方向移動了5厘米，那么只要他移動男韧，我們之前按照原來的方法是在快一點朴摊，一條直線通過一條直線的，我兩個維度煌抒，并且從我的角度從共計三個維度來描述這個物體仍劈，但是如果他移動5厘米厕倍，也就是說直線上的這個點也向那個方向移動了5厘米寡壮，那么所構(gòu)造出來的直線就不是同一條直線了，這個說法有一定的事實依據(jù)，并且况既，嗯这溅，也是可以讓人認(rèn)同的，所以總的來說這個其實也是兩個答案都并存棒仍，你既可以做大事不嗯悲靴，就是沒有改變，你也可以說他是改變了莫其，同樣癞尚，也可以得到一個面在一個體中也是，他讓一個方向移動一定距離乱陡，他可能會改變浇揩，但是他也可能不會改變這個這個面。
我們也嘗試了一下四維到底是什么樣子憨颠，我們對四維也是有一定的好奇的四維胳徽，到底該是一個什么樣子，我們?yōu)槭裁粗皇窃诖嬖谟谌S的世界里爽彤，沒有四維了养盗，嗯，眾所周知我們都知道四維是一個有時間的地方适篙。那么他到底是什么樣子了往核？我們?nèi)绻斫馑木S的樣子，必須要按照原來的方法匙瘪，就是模仿一些在二維世界存活的東西铆铆，從而理解一下三維世界的樣子，并且通過這個方式去理解四維的地方丹喻，這是我們需要的就是薄货，嗯通過這幾個方面去理解四維，在這幾個方便一點碍论，二維你可以想象谅猾，如果在二維世界里你就是被壓成了一個平面，在你前面有一口井鳍悠，那么它永遠都是一口井税娜，你是無論如何就是也找不到別的東西，但如果你無意中發(fā)現(xiàn)了十二五的世界藏研，那么你可能會把你前面是一棵樹敬矩，一條狗什么的，這樣就相當(dāng)于是你在xy軸的時候突然被拉長了的感覺這個我是能理解的同類可得蠢挡，嗯弧岳，我們在沙漠的世界里你看到了一棵小苗凳忙，如果你能想象出它逐漸長大的過程，或者是在他之前逐漸發(fā)芽破土的這個感覺禽炬，那么實際上我們就可以領(lǐng)略到四維涧卵，雖然我們沒有存在于四維的空間里面，這個剛剛也可以得到腹尖，我們雖然沒有存在于上網(wǎng)的空間里柳恐，但是我們可以感受到三維的世界，這是一個不一樣的體驗热幔，我們就是可以通過這幾個方面得到關(guān)于四維的層面上的理解乐设，這是我對事物視為大致都認(rèn)為是一個時間，所以嗯绎巨，雖然我也有些不同的理解四維伤提，是不是空間折疊起來的，但是我對這個理解還是不太深刻认烁，雖然我在書上也看到了四維的另外幾種理解肿男，但是我可以對他進行更深層次的挖掘。
之后是摩擦力的專題却嗡，我們總是要把摩擦力這個專題舶沛，嗯理解的而今天我們是摩擦力的最后一塊部分，摩擦力這個方方向也是嗯窗价，就是把昨天那個剪剪掉摩擦力是不僅僅是存在的如庭，而是跟別的方面是有一定的聯(lián)系了，比如杠桿撼港，這在嗯總的來說的話坪它，他其實都是相通的，都是存在一些特定的聯(lián)系的帝牡，這這幾個方面我們聯(lián)系起來的話會有一定的嗯難度往毡，但是實際上力學(xué)他我們部門只要掌握了受力分析這幾個方面就行了，而我們在受理分析這一塊方面我認(rèn)為自己目前所存在的就是受力分析的不到位靶溜，像這個東西开瞭，嗯，是力學(xué)的罩息，去入門嗤详，而我們是必須得掌握這一塊部分，所以我是是需要在之后是不斷練習(xí)不斷去打磨瓷炮，然后把這個受力分析給分析出來葱色。為什么講我這一次算了是不錯的，對有些東西還是缺乏一種理解娘香，比如最后一道題的一個球苍狰，嗯恐锣，是也是比較難以理解的，這個東西我到時候可以把這個給掛出來舞痰，在這幾個方面我是需要，你是真正的需要不斷的去打嗎诀姚？然后上午主要講了那么多部分响牛，在，嗯赫段，就我們講了一個箱子的情況呀打，一個人偷偷到箱子的上面，像摩擦力它主要就是根據(jù)那個什么公式給推出來糯笙。F=一個那什么贬丛，下次我們再乘f12，這個是嗯也是比較重要的给涕，整個是圍繞這個公司來解決的豺憔，我們也正是圍繞這個公司在進行探究模特的專題，我也需要我們够庙，所以那個推箱子的題目也是通過這個公式來去解答我們最后就在康老師啟發(fā)之下恭应，也是一起主要是考考老師在考考老師，嗯耘眨，我們一起探究了各個的臨界值昼榛，就是當(dāng)這個你推的力大于多少時，這個木箱會倒這個木箱會運動這個木箱會剔难，嗯胆屿，會禁止，都是有不同的說明的偶宫，這實際上我突然覺得這種東西也是比較好玩的嘛非迹，就相當(dāng)于可以預(yù)測未來了，這個跟維度上面是有一定的聯(lián)系的準(zhǔn)時給我們纯趋，講的就是我發(fā)的這個專題彻秆，明天從明天開始，我們就要正式進入到壓力壓強以及福利的這個專題了结闸，是我們正式的老人家唇兑，雖然我們的課已經(jīng)過半了，在我進行一定的計算中桦锄，我也發(fā)現(xiàn)了這一點扎附，所以在這個層面上我們還是有一定的，嗯结耀，期待留夜。
在中國盡量做到高效一點的學(xué)習(xí)匙铡，成立中午的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我自己對這個碍粥，自己是有些刻意提醒鳖眼，我可以自己不能被其他東西所打擾到，注意克服自己的自控力嚼摩，成績上來說還是非常钦讳，嗯，比較好的枕面，雖然偶爾我適當(dāng)放松放松放松一下自己愿卒，但是我認(rèn)為也是可以的，存在的是嗯可以理解的東西潮秘，但是我不能放松我的手琼开，后來我就放松一會兒，我又是去做作業(yè)了枕荞，這就是要起到一個中午放松柜候，項目價值在周五我又是去在嗯做完這一所學(xué)校睡覺睡覺不想給他放松的睡覺雖然自己一開始會被別的東西所打擾到，但是之后就可以可以躏精，嗯改橘，就是全身心的，就是在放松這里面嗎玉控？把自己整個人給放輕松飞主，自然而然就會睡著我整個，嗯也是比較喜歡這種放松的感覺高诺。到時候下下午上課是非常專心的碌识，不會出現(xiàn)打哈欠啊，怎么樣的情況虱而。
那我們就是接著我們的活動筏餐，是挑戰(zhàn)蘇步青這個∧的矗活動主要是就是考驗我們用多種方法證明三角形魁瞪，嗯外角等于不相鄰的兩個內(nèi)角之和這個，這個雖然看起來很簡單惠呼，實際上要用多種方法證明导俘，還是存在一定的難度的，像我們也是通過了剔蹋，盡量通過多種方法去證明旅薄，然后我們總共有24種方法去證明，從昨天到今天總共用了24種方法泣崩，也耗費了我們很多的時間少梁，但是實際上對我們還是比較有利的洛口，從這個因為三角形是幾何的基礎(chǔ)，除因為幾個一開始接觸到的就是角度凯沪，之后是平行線第焰，之后就是三角形和三角形，是這個在二維里面的基礎(chǔ)已經(jīng)算是之后我們是會學(xué)到那些人呢正方形都是三角形為基礎(chǔ)而推算出來的東西妨马，因此我們是小小三角形和三角形的挺举，這個定理看似很簡單，實際上要是想證明身笤，一用多種方法證明還是需要有一定也是有一定的難度的，是需要有一定的基礎(chǔ)的葵陵，當(dāng)然我們的活動也要大一點液荸，從不同方面去證明，有些時候我們可以用其他的幾種脱篙，嗯娇钱，不同的方法比如什么，想半個月他自他就是想到了很多種方法绊困，比如什么行賢妻腳還有許多文搂，就是不僅限于我們目前學(xué)到的知識的東西，他就是會學(xué)到不同的東西秤朗，比如那些嗯初三的知識啊什么的這個世界他這個知識儲備比我們豐富很多煤蹭，我就也在想為什么會這樣，可能就是有興趣以及他的堅持取视，他一直堅持的學(xué)習(xí)這些東西硝皂，而且他非常對這些東西非常感興趣，因此自然而然的他就會把這些東西去學(xué)進去作谭，嗯稽物，我說我自己是要對這個產(chǎn)生一定的興趣，想我現(xiàn)在也可以進行一個對班級上次的預(yù)習(xí)折欠，自己對他的預(yù)習(xí)贝或，實際上比老師教我們還要效果還要好得多，就因為這是這是自己的預(yù)習(xí)锐秦，自己對他的理解我比較深刻咪奖，你自己對他的理解就會直接影響到你做題的時候的考慮，所以在這個層面上面我也是嗯學(xué)到了這些酱床，我希望自己在之后也可以把這些運用到這里面進去赡艰。我們前前后后也是用了，嗯斤葱，絞盡腦汁吧慷垮，這其實也是考驗我們團結(jié)的時刻揖闸。我們兩個組，實際上嗯料身，我一開始就我現(xiàn)在不是說馬后炮汤纸，實際上我一開始就看出我們組一定會輸了，因為就是就單單看我們的凝聚力凝結(jié)凝聚力芹血，我們這個團隊完全沒有對方的團隊的名字贮泞，而且我們這個組長跟對方的組長比是相差太大，一個是月頭一個是半個月幔烛，像我們走的話就是嗯啃擦，不團結(jié)就是沒有做到真正的團結(jié)，就是他們就一直圍在里面討論饿悬，而我們之前沒有做到這一點令蛉，而且我們這個說實話我們的圖像是非常有領(lǐng)導(dǎo)力的，跟跟傀儡一樣狡恬，基本都是我在指揮珠叔，嗯，所以這個這也是導(dǎo)致我失敗了一大堆弟劲，這是真的祷安，因為想對面的話非常緩解，有一次他們都是處處長是團隊兔乞，然后回家都是在一起努力探究了汇鞭，像我們做這些，反正就是自己的事庸追，跟我是無關(guān)嘛虱咧，就不把自己自己嗯，回家投入去鉆研锚国，雖然我回家也是錯誤的專業(yè)腕巡，但是我說你說的方法。我知道你說的話血筑，我跟他們說專業(yè)說的話绘沉，我畢竟是不一樣的，每個人都有不一樣的方法豺总，但是他們這樣一搞车伞，就是感覺你根本不是團隊的，實際上跟我們組長有很多關(guān)系喻喳，要是一個人組長把他帶動起來另玖，整個感覺不一樣，而且我們這早上一點都沒有負罪感，特別懦弱谦去，這也是我之前就很早看出來了一點慷丽，我們是密碼是5000的，那是嗯因為我們有些想不出來了鳄哭，但是他其實還是有方法的要糊，但是他就是不說，本來可以上去說了妆丘，這樣我們就是可以锄俄，還是有機會的，但是他偏偏就放棄這個機會勺拣，又給別人了奶赠，直接給他實際上直接是把我們絕佳的機會給拿走，這是這讓我們其實上是非常非常药有，嗯毅戈，都自己把我們自己給推向了一個境界，導(dǎo)致了我們自己就是我們自己都是無法預(yù)料到的局面塑猖，這就是他們從新開始了竹祷，我們組就是在后面谈跛，等他們走了上一次就是就是白白的把你的機會給扔掉羊苟。因為我在這個方面是對我們組長失望透頂，到時候我根本不想終于我們走了感憾，然后我就給對方蜡励，就是圖個老地方出去了，這就是實際上阻桅，我認(rèn)為自己做的其實也有些不對凉倚，之后還是主要注意一下自己團隊的意見，但是我們團隊基本已經(jīng)我當(dāng)時就是這樣想嫂沉，你組長都窩囊成這個樣子這團隊還能怎么樣稽寒？我們這個組裝是非常非常窩囊的，就問了那一程度趟章，疼杏糙，就是根本沒有去，而且他一點負罪感都沒有蚓土，他自己管所想要的很多機會宏侍，因為他自己的厄之后也會發(fā)現(xiàn)他，實際上他講的思路跟他們很像蜀漆，實際上一模一樣的題目都是一樣的姐但是他就是因為把這機會讓出去了是導(dǎo)致了我們本來有機會谅河，根本就是他們他們出去了，讓給他們什么就是把錢送給別人用一樣的道理。直接把我們浪費了很多绷耍，盡力的哦吐限，然后我之后就是，這個我其實也是產(chǎn)生了一個思考锨天，為什么就是這樣啊毯盈，因此我突然就想到他的小胖子，生活中也是經(jīng)常被欺負的一個人病袄，他就是太毀了搂赋，他不懂得分寸，就是你為了讓步你為什么這話只會被欺負益缠，就他當(dāng)我們組長脑奠，那就是一味的讓步不給地方，呃幅慌，就是把所有的機會都給對方宋欺，自己是根本沒有考慮過我們總該怎么樣，這樣的話是會被欺負的胰伍，就像以前的舊中國一樣齿诞。
我在晚上說，嗯骂租，準(zhǔn)備感覺還是比較好的祷杈，效率也比較高，就是裝修就要看手機渗饮，然后也是能把自己收回來的那種但汞，就是看了一下也知道自己的事了，然后會把自己整個人把自己調(diào)動回來互站，這一個層面上我認(rèn)為自己還是有一定的進步的私蕾，我在自己嗯不斷給自己做反省吧，然后今天也是有一定的進步胡桃，想聽那課結(jié)束之后我就是直接把我的手機給交掉了踩叭，就是不要用了，反正也沒得用翠胰，然后把那個老年機拿出來容贝，因為從嗯手機也經(jīng)常因為真的不太好，對我而言亡容，弊大于利嗤疯， 但是我都每天打開，還是一定要堅持闺兢，嗯茂缚，所以說我今天就是注意力相對而言是比較集中的戏罢，剛開始的效率是比較高的，而我的目標(biāo)差不多已經(jīng)達成了脚囊，只是對自己效率就剛開始估龟糕，估算情況下還是有一些低的，因為我真的這個會發(fā)現(xiàn)別人他們的效率都是很高的悔耘，已經(jīng)現(xiàn)在目前學(xué)校最基本都已經(jīng)做完了讲岁，然后我現(xiàn)在還停留在原來的那個，厄需要這個基本進度都沒有變過衬以，差不多都只做那么一點點缓艳，所以我在這個層面上真的是需要自己去，嗯看峻，突破自己阶淘，自己把自己的嗯水平可以展現(xiàn)出來自己，把自己的整個嗯互妓，主要就是把自己的溪窒。真正的效率在哪說，實際上我覺得現(xiàn)在效率也挺高的冯勉，畢竟因為現(xiàn)在我手下所以肯定是有一定的難度澈蚌，因為大家都學(xué)過，不能出那么簡單的題目灼狰，但實際上簡單的題目好似的題目還是很多的宛瞄，就是那種簡單但是耗你時間的節(jié)目，雖然我不太喜歡這種激情伏嗜，因為真的太浪費時間了坛悉，就是白白的浪費時間伐厌，然后買其其他英語啊承绸，什么都是這樣的，我是覺得嗯不太有意思挣轨，就是超市的安頓军熏，操，只是你做出來的跟抄答案都差不多了卷扮，沒有多少錯誤的了荡澎，no, 這個東西沒不好，要么就給我們住院晤锹，有一點意思摩幔，偏偏我們做那么簡單的東西，然后不注意買那么多本子鞭铆，一本一本的給我們這就是我現(xiàn)在就是在抱怨雖然有點不好但是我也我也不知道怎么樣把自己的性格調(diào)下來或衡，所以嗯，我現(xiàn)在還是還好了的，我目前還是要把自己的效率提高一點封断，因為我現(xiàn)在已經(jīng)過了暑假斯辰，已經(jīng)過了1/4了，自己整個人還沒有真正醉了坡疼，絕對我絕對絕對沒有知道1/4這個料彬呻，因此我需要把自己嗯效率提高，然后時間壓縮柄瑰，畢竟我目前課還是比較多闸氮，時間比較緊張，需要我不斷的去努力教沾。
總體上來講湖苞，今天我的進步還是比較大的，今天我也是在一些不足详囤，然后自己對自己有一個適當(dāng)?shù)耐黄撇乒牵悦魈煳疫€是要繼續(xù)進行我自己的計劃。加油藏姐！
