抓好體育各階段組織教學(xué)。體育教育過程是由開始喻频、準(zhǔn)備缩宜、基本、結(jié)束四個(gè)局部組成李慶祿的。由于四局部教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)情緒各不相同锻煌。因此妓布，教學(xué)中要靈活地組織教學(xué)，充沛調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性宋梧，切忌出現(xiàn)先緊后松匣沼，龍頭蛇尾的不良現(xiàn)象。上課前捂龄，教師要組織同學(xué)安排好場地器材等释涛，為上課作好準(zhǔn)備;上課開始時(shí)的組織教學(xué)特別重要，因?yàn)轶w育課前倦沧，同學(xué)大局部在操場上進(jìn)行各種活動枢贿，他所注意觀察的對象目標(biāo)較多，思維比較活躍刀脏，注意力比較分散。因此在組織課堂教學(xué)前超凳，采用趣味游戲愈污。如做反口令訓(xùn)練游戲，將全班同學(xué)的注意力集中到課堂上轮傍，使他們興奮的情緒穩(wěn)定下來:基本局部是體育中的重點(diǎn)局部暂雹，教師應(yīng)力求做精講多練，語言生動创夜，并不時(shí)改變練習(xí)方法杭跪。如在聯(lián)系中引入競爭性游戲、不同形式的分組練習(xí)等驰吓，提高同學(xué)興趣涧尿。結(jié)束局部，同學(xué)情緒極易松懈檬贰，此時(shí)教師的組織教學(xué)更不能忽視姑廉。
李慶祿工作日志9.29
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