一轿偎、試學(xué)典鸡。
二、一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)：以小班制坏晦，對(duì)每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度將建立詳細(xì)完整的跟蹤檔案萝玷，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，將一對(duì)一輔導(dǎo)昆婿，真正意義上的“開(kāi)小灶”球碉。
三、與一線設(shè)計(jì)師：向擁有12年平面設(shè)計(jì)工作經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)仓蛆，深知社會(huì)需要什么樣的設(shè)計(jì)師睁冬，擁有著豐富的成功設(shè)計(jì)案例及設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
四看疙、案例實(shí)戰(zhàn)：以實(shí)際案例為主要練習(xí)的方式痴突，學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)高度結(jié)合搂蜓，熟知真實(shí)工作中的必須掌握技能與經(jīng)驗(yàn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)辽装，進(jìn)行有針對(duì)有重點(diǎn)的進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)帮碰。
五、學(xué)習(xí)任務(wù)制拾积、強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)量化積累：上班制殉挽、高效能、學(xué)習(xí)任務(wù)制拓巧、不走課堂灌輸式教學(xué)斯碌，定制學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃肛度，嚴(yán)格按照老師制定的步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)量化積累傻唾。
六、突出實(shí)用承耿、決不紙上談兵：以市場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)需求為出發(fā)點(diǎn)冠骄，設(shè)置相關(guān)練習(xí)，在實(shí)用基礎(chǔ)上鍛煉學(xué)員的創(chuàng)新能力加袋，真正做到學(xué)以致用,不做虛無(wú)縹緲凛辣，既不實(shí)用又不能提升學(xué)生動(dòng)手能力的事情。學(xué)設(shè)計(jì)到天琥2018
