月光刨裆，水一樣纏綿澈圈，
輕輕的，
我走過(guò)綠意崔拥。
捧一把清水悄然的歌唱极舔。
從榆林中瀉下一雙像你一樣
明亮的眼眸。
我古老的影子刻在石板上
成了雨的落跡链瓦。
挽著你的手像風(fēng)一樣穿過(guò)樹(shù)林。
那昨日的情書已悄然流淌而過(guò)。
我們淡然的笑著慈俯。
星辰如大海一樣斑斕渤刃，
悄悄地，
我走過(guò)季節(jié)贴膘，
直到黃昏落入眼睛卖子。
我夢(mèng)中的淚滴入湖中成為星的漣漪。
我擁有一顆完整的心靈刑峡，
可是直到遇見(jiàn)你洋闽，
才知道完整的心靈需要愛(ài)情的眼睛。
那雙愛(ài)情的眼睛突梦，
會(huì)是一次擦肩而過(guò)的緣
還是你睡倒在公交車上恍惚的側(cè)臉诫舅？
我擁有了整個(gè)春天，
唯獨(dú)缺少你的名字宫患。
哦刊懈！
當(dāng)我走過(guò)寂寥冗長(zhǎng)
帶著玉蘭芳香的街道，
我會(huì)停下腳步
為你留一片春的綠意娃闲。
——2023年9月10日
這是一首收錄在尚仁詩(shī)歌網(wǎng)的小詩(shī)虚汛。全詩(shī)詩(shī)意浪漫，詮寫愛(ài)情朦朧的模樣皇帮。
以月光的纏綿悱惻入手卷哩，營(yíng)造溫柔的意境，為全詩(shī)奠定基調(diào)属拾〗辏“輕輕地，走過(guò)綠意”與下文“悄悄地捌年，走過(guò)季節(jié)”對(duì)仗工整瓢娜，有韻律感，節(jié)奏分明礼预∶呃“昨日情書”和“需要愛(ài)情的眼睛”點(diǎn)明主題。文末用“玉蘭花”托酸，“街道”褒颈，“公交車上的側(cè)臉”等意象充盈這首詩(shī)歌，“為你留一片春的綠意”升華主題励堡。
“走過(guò)綠意”為什么不是“走進(jìn)綠意”谷丸？這里的“綠意”有希望的含義，朝氣蓬勃的綠是生命力的象征应结∨偬郏“走過(guò)”表明我已經(jīng)經(jīng)歷了愛(ài)情的懵懂泉唁，愛(ài)情的萌芽，已經(jīng)步入成年人復(fù)雜的感情時(shí)代揩慕，褪去青春的稚嫩走進(jìn)成熟亭畜。“綠意”不僅僅代表著希望迎卤，還代表著向往和擁有拴鸵。“我擁有一顆完整的心靈蜗搔，卻缺少愛(ài)情的眼睛”劲藐，“我擁有整個(gè)春天，唯獨(dú)沒(méi)有你的名字”樟凄∑肝撸“綠意”是一片朦朧和曖昧的感覺(jué)，是一份愛(ài)而不敢的膽怯不同，是一份不敢張揚(yáng)肆意的小心翼翼厉膀。就像玉蘭花的葉子，油綠寬大卻只能為小小的白白的玉蘭花做點(diǎn)綴二拐。那份暗戀的錯(cuò)覺(jué)鋪滿了整首詩(shī)歌服鹅。
作為這首詩(shī)的作者我最有權(quán)利去說(shuō)明這首詩(shī)創(chuàng)作的緣由。我在初中時(shí)代曾暗戀一位皮膚黝黑的男孩百新。我從來(lái)不敢和他說(shuō)話企软，只敢注視他的眼睛。晚自習(xí)放學(xué)我總是在他后面騎行饭望，默默注視他的背影仗哨。那種有節(jié)奏的騎行，毫不費(fèi)力的蹬腳我都記得铅辞。直到上高一我們都在一個(gè)班厌漂。有幸和他做過(guò)同桌，我認(rèn)為我為他做過(guò)最浪漫的事就是允許他把鼻涕紙放進(jìn)我的垃圾袋斟珊。不要笑苇倡。后來(lái)文理分科他去了別的班，我們只有在課間的走廊里偶爾才能碰面囤踩。和他做同桌時(shí)我?guī)缀醪缓退f(shuō)話旨椒，因?yàn)槟懬拥讲恢勒f(shuō)什么好。我們坐在第一排堵漱，每次夕陽(yáng)打在講臺(tái)上我都會(huì)用我的影子輕輕靠在他影子的肩頭综慎，仿佛我們從未分開(kāi)。成年了才發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的暗戀是多么單純的一件事情勤庐。就像這首詩(shī)寫的那樣“我擁有完整的心靈示惊，卻缺少愛(ài)情的眼睛”好港，成年后才知道真正的愛(ài)情遠(yuǎn)不止愛(ài)那樣簡(jiǎn)單。還有經(jīng)濟(jì)對(duì)等涝涤，門當(dāng)戶對(duì)媚狰，學(xué)歷相當(dāng)......總之很復(fù)雜岛杀。原來(lái)真正相愛(ài)的人會(huì)跨越很多困難才會(huì)在一起阔拳。寫下這首詩(shī)紀(jì)念我曾經(jīng)不得志的愛(ài)情，紀(jì)念那個(gè)男孩曾給我夕陽(yáng)一樣的溫暖类嗤。
