近日里被考證折磨的焦頭爛額田篇，忙里偷閑的在學(xué)校安排的某講座里安靜地看了一本書。
《從安多福到哈佛》講述是一位母親以自己的視角去寫孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程捉偏，從高中到大學(xué)捷兰。（主編是男性）
全書翻開第一頁安多福創(chuàng)始人塞繆爾&菲利普斯的話有力的觸動(dòng)我并讓我覺得深有感觸：
“孩子們能否受到良好的教育，關(guān)系到父母的幸福與悲哀固阁，社會(huì)的幸福與混亂壤躲，國(guó)家的光榮與衰亡”溉迹”
其實(shí)中國(guó)還有百分之三四十的父母不理解教育的重要性柒爵，而還有百分之七十并不明白如何教育。
很多父親母親總以“別人家誰誰父母也沒管怎么就那么厲害怎么就成才了呢赚爵∶拚停”本身說出這句話的父母法瑟，就很難培育出優(yōu)秀的兒女。因?yàn)檫@句話充滿了諷刺唁奢，傷害了孩子的內(nèi)心霎挟。
說到底，這樣的父母是不負(fù)責(zé)任的麻掸，不得不承認(rèn)絕大多數(shù)的優(yōu)秀人才與家庭環(huán)境有關(guān)系酥夭。（這里的家庭環(huán)境并非指優(yōu)越的家境，而是來自父母良好的教育和接受良好的教育脊奋，包括人格教育）
也許某個(gè)混亂家庭里出現(xiàn)了一個(gè)學(xué)業(yè)優(yōu)秀工作卓越的人才熬北，但是他的人格上卻有缺陷。優(yōu)秀不優(yōu)秀诚隙，除了用業(yè)績(jī)成績(jī)衡量讶隐，還有人格上的健全。
這本實(shí)記久又，很大程度上巫延，孩子的自覺程度和自我決策程度都十分成熟，讓人不得不驚嘆孩子的天賦地消。
然而越看到后面越發(fā)現(xiàn)炉峰，父母在孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)乃至將來的有多么重要。
孩子睿睿中考的學(xué)生脉执，無論學(xué)習(xí)時(shí)間在那個(gè)時(shí)候顯得多么重要疼阔，在那個(gè)時(shí)候他的父母都照常帶著他去運(yùn)動(dòng)。這給后來高強(qiáng)度的兩場(chǎng)備戰(zhàn)考試提供了優(yōu)良的體魄半夷。（我本身就深有體會(huì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力會(huì)讓人生病竿开，并直接影響最后決定性的考試，我自己本身運(yùn)動(dòng)少高考前幾天生病玻熙，前一天打點(diǎn)滴導(dǎo)致最后高考520分不到）
因此否彩，以后我的孩子必須堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，不能因?yàn)閼?yīng)試教育顛倒黑白嗦随，因小失大列荔。其實(shí)，在一定程度上優(yōu)良的體魄有助于學(xué)習(xí)枚尼。
其次就是贴浙，中國(guó)的父母最大的缺點(diǎn)就是管的太多，也就是“沒有界限感”——"因?yàn)槲疑沭B(yǎng)你署恍，因此你做的一切決定我都必須幫你完成”崎溃。
“因?yàn)槲沂菫榱四愫谩盯质！?br>一句為了你好袁串，縱然有千般不愿意都吞進(jìn)了肚子里概而。
你并不是為孩子好，一直以來你都只是想讓孩子以你的方式生存囱修。卻從來沒想過他/她快不快樂赎瑰， 幸不幸福...
而本書優(yōu)秀的父母，給予孩子極大的選擇空間破镰，讓孩子意識(shí)到自己的成長(zhǎng)餐曼。小到學(xué)習(xí)計(jì)劃，大到是否選擇中國(guó)的傳統(tǒng)高中到國(guó)外的高中通道的人生道路鲜漩，父母都給予了他充分的自由選擇源譬。
有人問父母做什么，父母他們幫助孩子全面的分析利弊孕似，然后做什么決定完全交給孩子踩娘。當(dāng)你把他/她當(dāng)成是大人的時(shí)候，他/她才會(huì)意識(shí)到自己的成長(zhǎng)鳞青。因此睿睿面對(duì)每一次抉擇都異常小心霸饲，決定以后無論面對(duì)什么麻煩都迎難而上絕不放棄为朋，理由很簡(jiǎn)單臂拓，自己選擇的路跪著也要走完啊，否則多沒骨氣习寸。
另外
睿睿父母對(duì)于自己孩子的態(tài)度一直坦然淡定且從容自信胶惰，無論還學(xué)校有多少比自己孩子優(yōu)秀的，他們都堅(jiān)信自己的孩子是最好的霞溪，是萬萬不會(huì)出現(xiàn)“你怎么這么沒用孵滞，別人家的孩子都是……”這樣的低情商的教導(dǎo)語言的。
不過鸯匹，睿睿的教育是在娘胎里就開始了的坊饶。睿睿的媽媽從睿睿成型開始就有良好的胎教，聽說最好的胎教好像是孕期做高等數(shù)學(xué)微積分殴蓬。（這個(gè)有點(diǎn)難匿级，但是我以后說不定會(huì)嘗試）這是父母對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。
最后染厅，非中國(guó)式的教育著實(shí)令我嘆服痘绎，整個(gè)一天的安排都不可能是抱著書本啃一天這樣的場(chǎng)景，課中課外肖粮，校園內(nèi)外學(xué)校都安排的特別恰當(dāng)孤页，到了該運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻，整個(gè)學(xué)校都會(huì)催促著從圖書館到教室學(xué)生全部必須出來去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)涩馆。這樣做的理由就不需要贅述了行施。
談到這里允坚，我們不得不承認(rèn)，教育的意義教育的重要性悲龟，教育是一門學(xué)科屋讶。不是只有語文數(shù)學(xué)英語，還有一種叫教育學(xué)须教，成功的教育學(xué)家一定會(huì)有不俗的繼承人皿渗。
教育不一定是高知識(shí)文化者的專屬品，平常我們父母親的言行舉止都會(huì)深深的影響著我們的子女
你在子女眼里是什么人轻腺，那么你的子女在別人眼里就是什么人乐疆。
從小事開始，例如對(duì)服務(wù)員態(tài)度溫柔一點(diǎn)贬养，例如說話的聲音溫和一點(diǎn)挤土，待人接事的態(tài)度都謙遜溫和一點(diǎn)……這都是言傳身教潛移默化的。
我就很感謝我的母親误算，讓我成為一個(gè)善良樂觀向上正能量的人仰美。這樣的人每天都幸福快樂儿礼。如果你的孩子感謝你了咖杂，那么你就是成功的父母成功的教育者。
我媽媽就是個(gè)成功的教育者蚊夫，因?yàn)槲腋兄x她诉字。（感恩臉）
