能拾起點點滴滴的記憶晰赞，開始新生活。然而把這一份思念帶入新生活中选侨，惦記著掖鱼，掛念著。孤寂時援制。拿出老照片戏挡。看著晨仑，摸著褐墅，揣在懷里。再回想我們過去拿段美好時光：在操場上踢足球洪己；追逐于跑道妥凳；呆呆地坐在地上看著那湛藍的天空，指著說答捕，那是我的夢想猾封。我們各自揮灑青春的汗水，黃昏時共賞余暉彩霞噪珊。累了晌缘，躺在草地上齐莲，我們喊出了對青春的那種熱忱、生活的追求磷箕。夜里选酗，雖說我們不在同一地，但我們卻是共度這夜晚岳枷，凝望著夜空芒填，深邃的眼光似乎看出了星空的神秘，看透各自的心情空繁，理解殿衰，安撫，直至安靜下來盛泡。
我們都懷有夢幻的理想闷祥，殘酷的離別并不能帶走我們對理想的追求。我們互相鼓勵傲诵，為對方取得的成績感到驕傲凯砍、自豪。即使不屬于自己的拴竹，也能打從心底樂出來悟衩。學習的動力源自于彼此的信念。每當我們遇到困難栓拜，心里默想著：我不能這樣做座泳，我是他們的希望。即使生活布滿荊棘幕与，也不能放棄钳榨。沒有跨不出的檻，他們都相信我能跨出那門檻纽门。那我絕不能跌倒在門檻上！因此营罢，他們的鼓勵成為我信心的支柱赏陵。
我們連困難都不畏懼，難道還要在離別之中哭泣嗎饲漾？我們的默契在時間的點滴里不斷形成蝙搔。因此，我們彼此了解對方考传，理解對方吃型。對方的一絲煩躁，一絲快樂僚楞，我們都能用心感受得到勤晚。有了這枉层，我們還要悲傷嗎？在不聚的日子里赐写，我們可以用心感受他們的情緒鸟蜡。空氣不能隔開我們之間的距離挺邀，朋友揉忘，近在眼前。
離別并不使我們傷心端铛，對朋友的思念泣矛，對朋友的鼓勵，對朋友的理解禾蚕，足以讓我們在不聚之苦得以脫離您朽，流連于那回憶之中——和他們游樂于操場上，快活地玩著……
