一群人寫作虚青，裹挾成長，進(jìn)行深度思考螺男，攻克拖延癥棒厘。
走心和用心的不同纵穿，走心并不是你有多用心，而是要走進(jìn)別人的心里奢人，就像溝通不是你有多會(huì)說谓媒，而是看別人懂了你多少。其實(shí)我對(duì)自己的要求并不高何乎，在能力不足的當(dāng)下句惯，也只能先把自己寫嗨，至于有沒有讀者還是另一說支救。
我是李笑來老師的死忠粉抢野，他的《財(cái)富自由之路》得到專欄可以說是改變了我的人生軌跡，后來他的書我都買了各墨，當(dāng)做工具書反復(fù)的查閱指孤，會(huì)有不同的收獲。最早學(xué)會(huì)的習(xí)慣是“只字不差的閱讀”贬堵，讓我受益良多恃轩。今天又學(xué)到了這樣簡單有效的寫作技巧，很實(shí)用黎做，瞬間提升了寫作時(shí)的思考習(xí)慣叉跛。更加容易寫出經(jīng)過思考的內(nèi)容，可以萃取出升華的部分引几。
寫作還有個(gè)好處昧互，就是讓自己靜下來。很多時(shí)候我們感到很焦慮伟桅，就是怎么都靜不下來敞掘，這是個(gè)很痛苦的感受。寫作能讓我們靜下來楣铁，這是一個(gè)讓我們消除焦慮很好的方法玖雁。
溝通不易，知音難求盖腕。知道了溝通難的原因赫冬，就會(huì)多一點(diǎn)耐心，不那么抱怨了溃列。 還有一點(diǎn)是我們忽略的劲厌，就是你選擇溝通的對(duì)象的學(xué)歷。教育的真正目的是為降低我們溝通的難度听隐。降維溝容易补鼻，升維難。
當(dāng)我們不知道寫什么的時(shí)候，就把自己正在做的事寫下來风范，事兒前規(guī)劃咨跌，事兒后總結(jié)。寫下來就成功了一半硼婿。沒有記錄就沒有發(fā)生锌半。
其實(shí)今天就學(xué)了三個(gè)有魔力字“寫下來”。我也努力做到比昨天寫的多了一些寇漫。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步吧刊殉，先寫個(gè)100萬字再說吧。
