從教九年處于事業(yè)倦怠期耕渴，非常感謝教育局和學校給我這次機會朽色，讓我走進名校邻吞，走進真實的課堂進行十幾天的培訓(xùn)和洗禮！經(jīng)過十幾天的訪學葫男，聽課抱冷，感觸很多，總結(jié)如下:
1.教師必須永遠保持空杯心態(tài)自我提升梢褐！成學江導(dǎo)師和曾軍良校長的人生經(jīng)歷給了我很大的感觸旺遮，他們都是從小縣城一步步通過自身的努力成為教育專家，如今即將60的人還一如既往的努力探索努力研究教育利职，這么優(yōu)秀的人都一直孜孜不倦的努力著趣效，我們更應(yīng)該謙虛努力刻苦的讀書，充實自己猪贪，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)跷敬，學術(shù)素養(yǎng)，文化素養(yǎng)热押。
2.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系西傀。一個優(yōu)秀教師最廉價的備課資源就是表揚學生！陪伴是最好的教育桶癣！放下老師的架子拥褂，走進學生，與學生融合在一起牙寞，很多時候?qū)W生會給予我們意想不到的收獲饺鹃！讓學生因為我的學識莫秆，魅力而敬仰我！而不是因為我的嚴格害怕我悔详！
3.注重細節(jié)镊屎！細節(jié)決定成敗茄螃！講課時要把概念講透了講細了缝驳，這樣課堂才能成為一堂有魅力的課堂！對于學生學習習慣的培養(yǎng)要從細節(jié)改變归苍，入手用狱！怎么讀，怎么寫拼弃，怎么做題夏伊，在教授學生時要一步步的細化！
4.關(guān)注學情肴敛！備課前考慮學情署海，思考自己課堂上根據(jù)學情分析應(yīng)該達到什么預(yù)期目標，課堂教學過程中要時刻關(guān)注學生動態(tài)医男，隨時調(diào)整教學方法砸狞！課后一定要關(guān)注學生的掌握情況，及時了解學生的反饋镀梭！
5.教學方法刀森！教無定法，不管是什么樣的教學方法报账，適合自己的研底，學生的教學方法才是好的教學方法！在備課過程中要獨立思考透罢，不斷探究榜晦，不要一味地抄襲別人，要形成自己獨特的風格羽圃！有自己獨特的見解乾胶，這樣雖然在過程中有很多不足，但是這樣一步步走下來朽寞，自己會得到很快的成長识窿！
6.課堂一定要落實核心素養(yǎng)！核心素養(yǎng)的落實不是僅僅在課堂上提一下脑融，流于形式喻频！而是一定要深入到課堂，從知識的講解肘迎，學法的指導(dǎo)甥温，做題方法的分析中貫穿核心素養(yǎng)锻煌，同時要將自己的課堂上升到一定的高度，立德樹人姻蚓，家國情懷這一塊炼幔！課堂教學不僅僅是教書的過程，同時也是育人的過程史简！不僅僅要教授學生知識，同時也要培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)肛著！針對如今社會現(xiàn)象圆兵，培養(yǎng)學生高尚的道德情懷勢在必行！
7.關(guān)注學生能力枢贿，留給學生成長的時間殉农！如今高考不僅僅是考知識，最主要是考查學生的能力局荚，所以在課堂教學中應(yīng)該有意識的提升學生的能力超凳，創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學生智慧的火點引發(fā)學生的頭腦風暴！無論是講授型課堂教學也好耀态，學案型的也好轮傍，在課堂中要留給學生自我成長的時間！學生能自己完成的堅決不代勞首装！培養(yǎng)學生獨立思考创夜，完成任務(wù)的能力！歷史雖然是一門文科學科仙逻，但是邏輯思維能力特別強驰吓！所以在知識落實時，不僅僅要抓基礎(chǔ)知識系奉，而且要幫助學生構(gòu)建知識框架讓學生注重知識之間的內(nèi)在聯(lián)系檬贰，防止知識的碎片化記憶！很多時候?qū)W生抱怨歷史教學和考試兩張皮缺亮，問題就是出現(xiàn)在老師對于知識內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)建忽視翁涤！
8.保持好心態(tài)！教育是一個慢慢地過程瞬内，十年樹木迷雪，百年樹人！要對自己對學生都要有信心虫蝶，對教育有信念章咧，三年一輪說長不長，說短不短能真，但是要把三年做好赁严，每天做好扰柠，不是一件容易的事，所以要時刻調(diào)整心態(tài)疼约，每一天充滿希望卤档，把教學當做自己的事業(yè)，而不是工作程剥，對于教育多一份信仰劝枣，多一份敬畏，多一份執(zhí)著织鲸！
9.多注重集體教研舔腾！三個臭皮匠，頂個諸葛亮搂擦，每個老師都有自己的亮點和不足稳诚，切忌教學中單打獨斗，要有團隊精神瀑踢，向老教師學習扳还，向身邊的同事學習，發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢橱夭，取長補短氨距，推動自己進一步成長！
10.注重教學反思棘劣！沒有反思的生活是不值得過的衔蹲，每節(jié)課，每個學期呈础，都要反思自己舆驶，總結(jié)自己課堂的亮點和問題，反思下一步自己應(yīng)該如何去做而钞，只有發(fā)現(xiàn)問題沙廉，才會解決問題，才會不斷進步臼节！
11.多參加培訓(xùn)撬陵，培訓(xùn)雖然是外在的東西，但是外因?qū)?nèi)因的改變起重要的推動作用网缝，以前覺得自己有很多問題巨税，但是不知道怎么改變，經(jīng)過這次培訓(xùn)粉臊，最起碼自己有了一點思路草添，有了一點方法！尤其是走進課堂扼仲，有了真實實踐體會远寸，比純粹理論性的東西更好抄淑！讓這樣的培訓(xùn)多多益善，來的更猛烈些吧驰后！
? ? ? ? 總之肆资，這次北京訪學之行，是一場思想解放洗禮灶芝，還是一場物質(zhì)的被炫富郑原！外在的世界我無法改變，但是我的課堂我做主夜涕，我可以好好的改變設(shè)計自己的課堂颤专，好好研究自己的歷史課堂，思考我的課堂應(yīng)該給予學生什么東西钠乏！我思，我行春塌，故我在晓避，做一名有思想力的老師！
