文/霞客
? ? ? ? 今晨讀了李頎的《聽(tīng)董大彈胡笳聲兼寄語(yǔ)房給事》缸棵。這是他的第二首寫(xiě)音樂(lè)的詩(shī)栋操，里面展現(xiàn)了非常闊大的境界，譬如:? “古戍蒼蒼烽火寒渗柿，大荒沈沈飛雪白个盆。先拂商弦后角羽，四郊秋葉驚摵摵”朵栖、“空山百鳥(niǎo)散還合颊亮，萬(wàn)里浮云陰且晴。嘶酸雛雁失群夜陨溅，斷絕胡兒戀母聲”终惑、“幽音變調(diào)忽飄灑，長(zhǎng)風(fēng)吹林雨墮瓦门扇。迸泉颯颯飛木末雹有，野鹿呦呦走堂下”……
? ? ? ? 無(wú)形無(wú)相的琴聲，何以傳達(dá)如此豐富的意象臼寄？其實(shí)又何止如此霸奕，很多高明的算命先生，甚至能從隨機(jī)給出的一個(gè)字里面脯厨，讀出一個(gè)人甚至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)走向呢员魏。
? ? ? ? 蓋因生命具有全息性。就是你的全部信息妈经，甚至不止這一生胞得，你的生生世世的全部信息，甚至在來(lái)到塵世前稼跳，在高層宇宙中生命來(lái)源處的信息盟庞，也都可以全部展現(xiàn)你的一切信息之中。所以汤善，你的一句話(huà)什猖、一個(gè)眼神、一個(gè)表情红淡、一個(gè)動(dòng)作不狮、一個(gè)發(fā)型、吃的一個(gè)東西在旱、穿的一件衣服摇零、住的一處房、開(kāi)的一輛車(chē)桶蝎、用的一部手機(jī)驻仅、寫(xiě)的一篇文章……如果一個(gè)生命的智慧足夠高谅畅，完全可以從你的任何一個(gè)信息里，讀出你的其他任何信息噪服。所以就可以從一陣音樂(lè)聲里毡泻，品味出音樂(lè)背后所傳遞的各種思想、情感與物象粘优。
? ? ? ? 換個(gè)角度說(shuō)仇味，天堂有天堂的萬(wàn)事萬(wàn)物，地獄有地獄的萬(wàn)事萬(wàn)物敬飒，塵世有塵世的萬(wàn)事萬(wàn)物邪铲。而生命的靈魂便可以在這三大層次之間升沉游走，并據(jù)其心性標(biāo)準(zhǔn)與生命境界攜帶上相應(yīng)時(shí)空層次的信息无拗。
? ? ? ? 因此带到，魔鬼便攜帶著魔鬼的信息，神佛便攜帶著神佛的信息英染，凡人便攜帶著凡人的信息揽惹。因此，魔鬼便有展現(xiàn)魔鬼世界的音樂(lè)四康，譬如瘋狂的搖滾與陰魂的悲啼搪搏；神佛便有展現(xiàn)神佛世界的音樂(lè)，譬如寺廟的鐘鼓與殊勝的頌唱闪金；凡人便有凡人的音樂(lè)疯溺，譬如歌唱親情、友情與愛(ài)情的音樂(lè)哎垦。
? ? ? ? 不同生命展現(xiàn)其生命境界與狀態(tài)的藝術(shù)形式豐富多樣囱嫩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止音樂(lè)。只不過(guò)音樂(lè)是以聽(tīng)覺(jué)的形式來(lái)展現(xiàn)自己和影響眾生罷了漏设。
? ? ? ? 所以墨闲，不要小看一段音樂(lè)。它可以帶你領(lǐng)略古今中外郑口，洞見(jiàn)天地人神鸳碧。當(dāng)然，魔鬼也深明此理犬性，所以它們要洗腦瞻离，便從幼兒園開(kāi)始將你，將全體國(guó)民浸泡在它的“紅歌”世界里乒裆，讓你的每一個(gè)細(xì)胞分子里都浸透了它那個(gè)魔鬼世界的一切因素套利。然后，你就把它的思想當(dāng)作了自己的思想，把魔鬼的墳?zāi)巩?dāng)作了自己生命的歸宿日裙。所以無(wú)數(shù)神州子民，炎黃子孫惰蜜，居然宣稱(chēng)自己死了“要去見(jiàn)馬克思”昂拂，而不是去見(jiàn)自己的列祖列宗。
? ? ? ? 不過(guò)由此我們也可知曉: 要想讓靈魂得到寧?kù)o與安詳抛猖，便該遠(yuǎn)離那些魔性的音樂(lè)格侯，多聽(tīng)純正優(yōu)美的德音雅樂(lè)和殊勝莊嚴(yán)的天音仙樂(lè)。你在不斷聆聽(tīng)的過(guò)程中财著，音樂(lè)背后那個(gè)博大世界里的一切生命與信息联四，便都在將你的靈魂清洗和療愈，護(hù)佑和升華了撑教。
2018.1.4
