2017年11月7日是二十四節(jié)氣的立冬旅赢，是收獲祭祀豐年宴會(huì)隆重舉行的美好時(shí)刻贷岸，這一天注定是一個(gè)不平凡的日子，吉林龍?zhí)妒√丶?jí)教師王佩瑩語文教研工作室在吉林市第十六中學(xué)舉辦龍?zhí)秴^(qū)名優(yōu)教師示范引領(lǐng)研訓(xùn)暨城鄉(xiāng)“雙師”未來伙伴成長培養(yǎng)項(xiàng)目活動(dòng)示辈。
今后兩年闹啦，工作室工作重心將主要放在“龍?zhí)秴^(qū)城鄉(xiāng)‘雙師’未來伙伴成長培養(yǎng)項(xiàng)目”上，工作室歷經(jīng)兩年“雙師”探索實(shí)踐色乾，已經(jīng)總結(jié)出規(guī)模推廣“雙師”的有效模式誊册。“雙師”項(xiàng)目主要依托“雙師”課堂來逐步實(shí)現(xiàn)人人為師的目標(biāo)暖璧，主要是在cctalk等數(shù)字化平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)校與校（城與鄉(xiāng)案怯，中心校與村小）澎办、班與班嘲碱、人與人之間的可視化教學(xué)和輔導(dǎo)，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的力量浮驳，將優(yōu)質(zhì)教育資源及時(shí)悍汛、最大化的覆蓋受教區(qū)域，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量至会，實(shí)現(xiàn)師與師、師與生谱俭、生與生伙伴成長奉件，同時(shí)進(jìn)行學(xué)科教師的補(bǔ)位教學(xué)宵蛀，有效地實(shí)現(xiàn)教育的精準(zhǔn)扶貧。
一县貌、此次活動(dòng)得到了龍?zhí)秴^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的重視及十六中學(xué)的大力支持术陶，會(huì)前進(jìn)行了周密的籌備工作。
精心布局準(zhǔn)備細(xì)----1.技術(shù)指導(dǎo)親自上場
2.流程設(shè)計(jì)反復(fù)推敲
二煤痕、此次活動(dòng)緊緊圍繞“龍?zhí)秴^(qū)十百千萬社群化學(xué)習(xí)項(xiàng)目”梧宫，配合龍?zhí)秴^(qū)龍?zhí)秴^(qū)新教師培訓(xùn)，龍?zhí)秴^(qū)骨干教師培訓(xùn)開展摆碉。運(yùn)用cctalk數(shù)字化平臺(tái)在網(wǎng)絡(luò)上同步直播塘匣，使更多的老師能參與其中實(shí)現(xiàn)了教育資源更大限度的共享。
精準(zhǔn)對(duì)接課堂新—1.會(huì)議由十六中學(xué)馬俊校長主持巷帝。
2.十六中韓敏老師作為主講教師忌卤，示范引領(lǐng)。
3.大口欽中學(xué)朱冰凌老師作為助講教師帶領(lǐng)學(xué)生在線學(xué)習(xí)互動(dòng)交流.
4.活動(dòng)形式新穎楞泼，教師選擇適合的方式參與活動(dòng)驰徊。
5.會(huì)后由韓敏老師在線答疑，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流堕阔。
三棍厂、這次示范引領(lǐng)活動(dòng)，是工作室專家團(tuán)隊(duì)教研室探索了兩年之后的向各位的成果匯報(bào)超陆。龍?zhí)秴^(qū)進(jìn)修學(xué)校王佩瑩副校長做了高屋建瓴的總結(jié)：韓敏牺弹、朱冰凌和她們的同學(xué)們共同完成的這節(jié)課的意義，不在于她們上的是多么的完美侥猬，不在于課堂氛圍是多么的熱烈例驹，而在于她們能夠有很明確的意識(shí)、在比較恰當(dāng)?shù)氖褂霉ぞ咄诉耄谟谒齻冚^好地運(yùn)用自己的信息技術(shù)能力與學(xué)科融合鹃锈，在于她們切實(shí)的利用了cctalk平臺(tái)來進(jìn)行比較有效的溝通和傳遞，更在于她們有為追求自己的夢想而敢于挑戰(zhàn)的勇氣!這節(jié)課作為“雙師”項(xiàng)目推進(jìn)的首個(gè)范例呈現(xiàn)出來瞧预，給想要參與項(xiàng)目的人以示范屎债、引領(lǐng)和啟迪。希望線上線下的新教師垢油、骨干教師們盆驹，能受到一些些啟發(fā)，能產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)感覺滩愁，能蓄積起挑戰(zhàn)自我的勇氣躯喇，進(jìn)而能自覺自愿的更快的行動(dòng)起來。互聯(lián)網(wǎng)熱切等待著你們結(jié)伴而行廉丽，協(xié)同成長倦微！
請記住今天這個(gè)不平凡的日子，因?yàn)閺慕裉炱鹫梗ぷ魇視?huì)和一些勇士在“雙師”項(xiàng)目的探索中攜手前行了欣福，“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”焦履，快快加入我們吧拓劝！
