初二的時候偎蘸，語文老師換成了一位湯姓女老師庄蹋，湯老師在學(xué)校鼎鼎有名，教得好迷雪，人嚴(yán)厲限书。 我們有喜有憂，有點(diǎn)惴惴不安章咧。?
她的第一節(jié)課來了倦西，開口就問誰是語文課代表，我看看四周遲疑地站起來赁严，她看看我扰柠，叫坐下，沒有多說一個字疼约，也沒有親切的笑容卤档，我心里有點(diǎn)惶惶然。然后基礎(chǔ)知識測驗程剥，我自己覺得成績馬馬虎虎過得去劝枣，她卻冷著臉說：“我們班語文課代表就這個水平嗎！”嚇得我從此端正了語文課的學(xué)習(xí)態(tài)度，去主動學(xué)習(xí)了舔腾。
然后她要求大家每周日記一篇溪胶，作文一篇，關(guān)鍵是作文要用毛筆謄寫琢唾，開始大家都覺得辛苦得不得了载荔。
上她的課就是先苦后甜。最初大家都怕她采桃，因為早就聽說她嚴(yán)格懒熙，果然大家經(jīng)常挨批。后來我們都喜歡她期待著她的作文課普办，她在課堂上也漸漸露出了微笑工扎。
所有人的作文日記她都改得特別認(rèn)真，再差的衔蹲，她都能從中找到好詞好句子肢娘，用紅筆在下面畫三角，畫波浪舆驶，寫評語橱健，然后在班上讀出來。
她拿著本子大聲地讀出同學(xué)的名字沙廉，微笑著看看作者拘荡，動情地朗讀那些句子、段落撬陵，讓大家覺得那文字十分優(yōu)美珊皿。拿著紅紅火火的作文本，大家士氣大振巨税，都覺得自己是塊學(xué)習(xí)的料蟋定，沒有什么不可能。
她微笑著上課草添，大家也微笑著景仰地看著她驶兜，期待著跟她眼神交流，那時候班上的學(xué)習(xí)氣氛莫名的好远寸，沒有人不喜歡她促王，沒有辦法不喜歡她。
她要批改的東西太多而晒，有時候，我就幫著她驗收一下大家的作業(yè)阅畴，有一次去她宿舍見到一位中年男子倡怎，看著年紀(jì)比她大，皮膚沒有老師白但很干凈，很安靜很有學(xué)究味监署。他見我們有事颤专，朝我們笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著一把椅子夾著一本書出去了钠乏。
湯老師看著窗外香樟樹影里看書的男人栖秕，柔聲告訴我那是她先生，在市里上班晓避，只能假期過來簇捍。湯老師的聲音溫柔溫潤，輕聲說她覺得人生隨緣俏拱，無意中看見他的征婚啟事暑塑，喜歡看書沒有什么條件。老師覺得字里行間有熟悉的味道锅必，就寫信聊聊事格，發(fā)現(xiàn)真的投緣，開始慢慢來往搞隐，然后結(jié)婚了驹愚。
冬天里的陽光暖暖的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑在先生身上劣纲，也在老師幸福的眼里逢捺。
初二下學(xué)期， 湯老師已經(jīng)懷孕了味廊，那時候她每天臉上都是幸福的笑容蒸甜。我一直記得她的那個形象，當(dāng)時她從斜坡下臺階往我們的教室方向過來余佛，微笑著后仰一下頭柠新，伸手把齊肩頭發(fā)往后掠了一下。
她的笑容滿是活力辉巡、自信和幸福恨憎，十分迷人。我們都忽略了湯老師也是快四十的人郊楣。
后來她說初三不會再帶我們憔恳，因為她要去做媽媽。她希望我們保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)净蚤，鄉(xiāng)村中學(xué)的學(xué)生大多數(shù)是散養(yǎng)狀態(tài)钥组，老師的態(tài)度往往決定了我們的學(xué)習(xí)興趣。因為老師今瀑，我們班許多同學(xué)愛上了語文程梦。
初三后期看見老師帶著小寶貝回來了点把，有時候見他們兩口子抱著寶寶在操場散步，不停地逗他屿附，指引他看東西郎逃。晴空下樹影里，是他們幸福的剪影和笑聲挺份。那時候我相信生活也就是童話里最后那句話：從此王子和公主過上了幸福的生活褒翰，時光未央，歲月靜好匀泊。
真的感激优训，在我們純真年代遇見最美最幸福的老師。
長大以后知道童話的結(jié)尾不是生活的結(jié)尾探赫。上大學(xué)時型宙，接到老師的噩耗，受盡末期癌癥病痛的折磨才走的伦吠，最后的老師已是面目全非妆兑。我坐在黃昏的宿舍里，透過淚水毛仪，仿佛看見當(dāng)年的老師懷著幸福的柔情看著窗外樹影里的先生搁嗓。
天不假年，但是不枉此生箱靴。
齊帆齊8期寫作營打卡第6篇
