? 城關(guān)鎮(zhèn)西街小學(xué)? ? ? ? 楊粉桃
? ? “締造完美教室”是新教育十大行動(dòng)之一，是以構(gòu)建規(guī)范而有特色的班級(jí)文化為總體目標(biāo)再来，以共讀共寫共同生活為基本愿景蒙兰，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高教師專業(yè)素養(yǎng)其弊，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活癞己，使整個(gè)校園成為師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園膀斋。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教育實(shí)驗(yàn)-為中國(guó)教育探路》及《走近最理想的教育》梭伐，學(xué)習(xí)借鑒各地締造完美教室的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，制定了我校締造完美教室實(shí)施方案仰担，大家一起為完美教室努力奮斗著糊识！
? ? ? ? 一間小小的教室，一個(gè)大大的夢(mèng)想摔蓝。居里夫人說(shuō):“我們要把人生變成一個(gè)金色的夢(mèng)赂苗，然后再把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)≈荆” 生活于一間教室的我們拌滋，有著共同的夢(mèng)想，為生命中的偶遇而珍惜珍重猜谚，我們共同起了班名败砂，設(shè)計(jì)了班徽，選取了班詩(shī)魏铅，共同記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)滴昌犹，留下學(xué)習(xí)生活的美好。
? ? ? ? 第二步览芳，我們根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,積極行動(dòng),設(shè)計(jì)出主題突出,內(nèi)容豐富,圖文并茂,版面生動(dòng)活潑,融時(shí)代性斜姥、知識(shí)性、新教育理念,班級(jí)特色于一體的班級(jí)文化,為體現(xiàn)學(xué)生綜合能力提供了一個(gè)很好的展示平臺(tái)。
? ? ? ? 我們充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神铸敏，互幫互助缚忧，共同努力！
? ? ? 充分發(fā)揮師生主體性杈笔、主動(dòng)性搔谴、創(chuàng)造力，用心打造“最美教室”桩撮。
? ? 由內(nèi)而外換裝 敦第，教室畫風(fēng)突變。一墻一柱含情 店量，細(xì)節(jié)彰顯德馨芜果。
? ? ? 走進(jìn)教室，就會(huì)被一副副設(shè)計(jì)精美融师、色彩靚麗右钾、富有個(gè)性的布置所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)了獨(dú)具匠心的高品味的文化氣息旱爆，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍舀射。教師與學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁怀伦，為班級(jí)添紅加綠脆烟，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)亮點(diǎn)，使班級(jí)布置處處閃放著光彩房待。
? ? ? 完美教室的締造一直在路上邢羔，學(xué)校還將繼續(xù)以“完美教室”內(nèi)涵為指導(dǎo)，引領(lǐng)各班級(jí)積極開(kāi)展 “完美教室”系列建設(shè)活動(dòng)桑孩，將教室打造成為孩子們共同學(xué)習(xí)拜鹤、共同生活、共同成長(zhǎng)的幸福家園流椒。為孩子們過(guò)上幸福完整的教育生活而努力敏簿！此次締造完美教室班級(jí)文化建設(shè)展評(píng)活動(dòng),營(yíng)造了一個(gè)積極向上,有序的班級(jí)文化氛圍,使孩子們?cè)谑艿浇逃耐瑫r(shí),也受到美的熏陶。
