這兩年琳猫，隨著社會(huì)節(jié)奏的急劇加速伟叛，知識(shí)服務(wù)和內(nèi)容付費(fèi)在一,二線城市非常流行。但目前的知識(shí)服務(wù)和內(nèi)容付費(fèi)模式存在很大的局限脐嫂，就是各個(gè)知識(shí)付費(fèi)APP雖然為你節(jié)省了篩選學(xué)習(xí)信息的時(shí)間统刮，但卻沒有學(xué)習(xí)跟進(jìn)的環(huán)節(jié)；大咖把課在平臺(tái)上一丟账千，就走了网沾。你和大咖唯一的交流就是在評(píng)論區(qū)留言板上，不過也要看你的留言有沒有被選上留言板蕊爵，或者選上了大咖有沒有興趣回你的留言辉哥。
而對(duì)于大咖來說，用戶學(xué)習(xí)的時(shí)間各不相同攒射，他們也要對(duì)內(nèi)容輸出進(jìn)行創(chuàng)作醋旦，不可能一個(gè)課程放出去后從年頭到年尾就只專注于回你話，哪兒那么多時(shí)間啊会放。再者就是群成員之間也沒有溝通渠道饲齐，所以課程再好，聽過就沒了咧最。這種知識(shí)付費(fèi)方式就像是畢業(yè)之后的填鴨教育捂人，甚至更糟御雕。讀書的時(shí)候再怎么填鴨不懂還可以問老師，但在這些學(xué)習(xí)平臺(tái)上你不懂那就只能不懂了滥搭。
群覓團(tuán)隊(duì)認(rèn)為酸纲，學(xué)習(xí)之后思考交流是效率最高的學(xué)習(xí)方式。聽課其實(shí)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)方式瑟匆，而對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行研究闽坡，思考和交流才是主動(dòng)對(duì)的學(xué)習(xí)方式。有研究表明愁溜，一個(gè)人通過主動(dòng)學(xué)習(xí)達(dá)到的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)高于被動(dòng)學(xué)習(xí)疾嗅，這也是群覓團(tuán)隊(duì)認(rèn)為現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)用戶學(xué)習(xí)的實(shí)際幫助有限的原因。
為了讓你的學(xué)習(xí)效率更高冕象，群覓推出了在社群由大咖帶隊(duì)代承，大家圍繞著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行刻意練習(xí)，學(xué)習(xí)交流渐扮，共同提升的學(xué)習(xí)模式次泽。
群覓會(huì)有相應(yīng)的門檻對(duì)群成員進(jìn)行精準(zhǔn)篩選，大咖不必?fù)?dān)心混進(jìn)潛水員席爽，而你也不會(huì)受到斗圖狂魔和廣告達(dá)人的干擾。大咖可以放心地將更多的時(shí)間投入內(nèi)容創(chuàng)作啊片，而你和學(xué)友們?cè)诖罂У膸ьI(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)討論只锻，遇到不懂得問題，大咖可以為你指點(diǎn)迷津紫谷；背景各異的學(xué)友們的不同見解也能讓你的視野更開闊齐饮。大咖可以根據(jù)你們的反饋，對(duì)你們的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行跟進(jìn)的同時(shí)也可以對(duì)自己的創(chuàng)作方向進(jìn)行調(diào)整以及創(chuàng)作內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化笤昨。群覓平臺(tái)讓大家大家在交流中祖驱，分享彼此的知識(shí)，見解瞒窒，從而達(dá)到共同成長(zhǎng)的效果捺僻，所以說群覓是一個(gè)知識(shí)共享的平臺(tái)。
