平超老師五年書(shū)法教育研究實(shí)踐活動(dòng)回顧(十二)
2016年某日侦鹏,平超老師參加某校組織的書(shū)法家和該校師生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大比賽活動(dòng)铜跑,用“爭(zhēng)奇斗艷”贊美學(xué)生的風(fēng)貌湿右、書(shū)法家和師生的書(shū)法作品,同時(shí)倡導(dǎo)書(shū)法作品的文字內(nèi)容要應(yīng)景大猛、貼切扭倾,有特定的時(shí)空感。
平超老師五年書(shū)法教育研究實(shí)踐活動(dòng)回顧(十二)
2016年某日侦鹏,平超老師參加某校組織的書(shū)法家和該校師生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大比賽活動(dòng)铜跑,用“爭(zhēng)奇斗艷”贊美學(xué)生的風(fēng)貌湿右、書(shū)法家和師生的書(shū)法作品,同時(shí)倡導(dǎo)書(shū)法作品的文字內(nèi)容要應(yīng)景大猛、貼切扭倾,有特定的時(shí)空感。