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? 每年學期末缚窿，我都會為“復習課怎么上”而發(fā)愁一一復習課本吧棘幸，學生讀讀背背，無聊又無效;做卷子吧倦零，學生陷入題海误续，無趣又無效。今天聽了夏書芳院長的講座光绕，在豁然開朗的同時女嘲，還有一股深深的漸愧一一其實畜份，是我的懶于思考诞帐，才導致了復習課的無聊無趣無效。如果我能上網(wǎng)搜搜講復習課的方法爆雹，或者自己多花些心思停蕉，復習課也不會像現(xiàn)在這樣尷尬。
? ?有時候真的很奇怪一一夏院長的腦袋中钙态，怎么會裝那么多無窮無盡的好辦法呢慧起？真的有點像小時候讀過的童話中的聚寶盆一樣，只不過册倒，他聚的寶蚓挤，不是有價的金銀財寶，而是無價的知識之寶!
? ? 在夏院長傳授的36計中，我最喜歡第二計一一五點梳理法灿意。夏院長講的時候估灿，我就在想，如果將這一計和我的“專項復習法”結(jié)合起來缤剧，一定會“功力大增”的!比如馅袁，我們現(xiàn)在正在復習說明文閱讀，我就可以和學生一起來梳理說明文閱讀的郴脑考點(明對象汗销，抓特征，理順序抵窒，找方法弛针，品語言)、重難點(重點是說明方法及作用李皇，難點是說明順序钦奋，尤其是邏輯順序)、易錯點疙赠、易混點(加點詞作用和說明方法的作用)付材、盲點(說明文結(jié)構(gòu))，梳理完之后圃阳，先讓學生寫一兩篇說明文閱讀厌衔，找出錯得最多的問題，再用第十二計“題組大轟炸”(如果時間不夠捍岳，小轟炸也可以)富寿，效果一定很好。
? ? 文言文復習和古詩詞復習等锣夹，都可以采用這種方法页徐。
? ? 我覺得很實用的，還有第十七計一一“主科一日一題輪流講”银萍。比如這一周变勇，我準備讓學生練習口語交際題，就讓班里的前5名贴唇，從周一到周五搀绣，每天給全班學生講一道這樣的題一一當然，題是由學生自己找的戳气，在給大家講之前链患，如果我不放心，我會讓他先給我講一遍瓶您，我聽完后給他一些建議麻捻，再讓他給同學們講纲仍。下一周，我可能讓學生練習改病句贸毕，這次巷折，讓第6一10名來每天講一道題。這種方法崖咨，不管聽者锻拘，還是講者，都能有所收獲击蹲。
? ? ?夏院長傳授的36計中署拟，讓我心向往之的，還有第二十七計一一“文體建母璨颍”推穷。其實，今年暑假类咧，我應邀為《中學生學習報》寫過一篇關于中考讀圖題的稿子馒铃，為了完成這個任務，我下載了近二十個省市的中考語文卷痕惋，將所有的讀圖題綜合在一起区宇，歸納出答題思路、技巧和模式值戳。今天聽夏院長講完“文體建囊楣龋”這一計，我才知道堕虹，原來卧晓，這就是對讀圖題的建模。如果能夠針對考試的每個題型赴捞，都通過對樣板題的分析逼裆，歸納、概括出答題策略赦政、方法胜宇、技巧，再用同類題組進行練習昼钻、檢測掸屡，就一定能大大提高復習的效率。但是然评，這個工作難度很大，需要整個備課組群策群力才可以完成狈究。
? ? ?夏院長講到第三十三計一一“成立京華班”的時候碗淌，我腦子中忽然閃過一個大膽的念頭一一對于我們的實驗班來說盏求，可不可以成立“京華組”呢?讓班里的前8名組成一個“京華組”，他們合作探究的深度和廣度亿眠，一定會遠遠高于普通組碎罚。他們探究徹底后，再每人承包一組纳像，給這組成員講解他們探究不出來的問題荆烈。這樣，培優(yōu)的效果一定很好竟趾。
? ? 當然憔购，夏院長的36計，計計都是精華岔帽。如果我們能細加琢磨玫鸟，再根據(jù)自己班的學情，加入自己的思考犀勒、調(diào)整屎飘，形成有自己個性的36計一一哪怕只有6計，學生就已經(jīng)受益無窮了贾费。
? ? 正如夏院長所說钦购，學習是最高級的精神享受，享受學習褂萧，其樂無窮肮雨。
