“我們在聽課但壮，參加會(huì)議時(shí)，時(shí)常會(huì)有把重要信息記錄下來的想法常侣，但是由于寫字速度太慢，在寫筆記時(shí)反而會(huì)錯(cuò)過重要內(nèi)容弹渔「焓”——摘自《寫作公式：新媒體寫作從入門到精通》，釋若著肢专。
工作中經(jīng)常遇到這樣的問題舞肆，參加會(huì)議時(shí)最不喜歡領(lǐng)導(dǎo)讓我做記錄，因?yàn)閷懽致┱龋枚鄷r(shí)候只記了一些不重重的內(nèi)容椿胯。聽網(wǎng)課時(shí)，也是由于寫字慢剃根，做筆記時(shí)跟不上老師的節(jié)奏哩盲，一個(gè)視頻要反反復(fù)復(fù)的回看。
記錄這么重要，我們普通人又沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過速記廉油，釋若老師在書中分享了他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)惠险，只要一句口決就能提升記錄速度：
寫得草+記關(guān)鍵詞+同音替+符號(hào)代
學(xué)寫筆記時(shí)用了老師提到的寫得草和記關(guān)鍵詞的技巧，大大提升了學(xué)習(xí)效率抒线。同時(shí)也要養(yǎng)成用同音字班巩、符號(hào)來代替漢字，代替部分字嘶炭、詞抱慌、詞組和短語的習(xí)慣。下次再做會(huì)議記錄時(shí)就能事半功倍了眨猎。
