沒事的時候我喜歡思考霎俩，喜歡發(fā)現(xiàn)，喜歡尋找大自然的神奇沉眶，在經(jīng)過初中高中的壓制后打却，大學(xué)及大學(xué)后我的這一興趣得到了緩慢釋放！

這么多年谎倔，我其實一直在消除初中高中語文帶給我噩夢的影響柳击。很多人很難理解我這一荒誕的想法，但我要說的是片习，這的確是我最真實的想法捌肴。每個人都有自己的不擅長點和擅長點蹬叭，有的事在一些人眼中不值一提，輕而易舉状知，但恰恰對某些人來說等于登天秽五。目前我能找到最強有力的證據(jù)就是關(guān)于一位網(wǎng)球運動員的例子，納達爾19歲就拿到法網(wǎng)大滿貫试幽，現(xiàn)在已拿了12個法網(wǎng)大滿貫筝蚕，而很多職業(yè)球員苦練19年連資格賽都出線不了（資格賽出線表示有資格參加正賽，在正賽里面還要全部獲勝1/64铺坞、1/32起宽、1/16、1/8济榨、1/4坯沪、1/2的比賽，最終決賽勝利奪冠）擒滑。人的天賦需要發(fā)現(xiàn)腐晾，但不可否認(rèn)天賦有時候也是被逼出來的！

在初中高中時丐一，我花的最多的時間就是學(xué)習(xí)英語和語文了藻糖，雖然這句話現(xiàn)在看起來輕描淡寫，但實際上這就是一位15-19歲少年與自己未來命運的搏斗库车【奁猓看見閱讀理解、作文就知道機會來了的人理解不了看見它們就心里發(fā)慌的人的感受柠衍。

初中高中時要成為學(xué)習(xí)上的頂尖高手洋满，那就不能有明顯短板，有明顯短板那就失去了競爭資格珍坊。類似網(wǎng)球比賽牺勾，只能進8強，但就是進不了決賽阵漏，奪不了冠驻民！成為不了頂尖高手！

那時的我永遠(yuǎn)失去了成為頂尖高手的資格履怯，就是因為這個語文川无！

數(shù)理化這三門根本不是制約頂尖高手的門檻，因為這幾門虑乖，多啃幾本書，加上高考題目一般不會巨難晾虑，要達到最高水平并不難疹味。難的就是語文和英語仅叫，尤其這個語文，當(dāng)年多花1年的時間和多花1天的時間效果基本一樣糙捺。有人想诫咱，突擊一下或者培訓(xùn)班一天15個小時的培訓(xùn)，還不行嗎洪灯？問出這個問題坎缭，就說明沒有認(rèn)清這個語文學(xué)習(xí)的本質(zhì)！

什么是語文最高水平签钩？最高水平就是80%語文考試語文成績都能達到130分左右（語文滿分150分）掏呼。為什么這樣才算高水平，這個我是根據(jù)當(dāng)年的情況定的铅檩，因為語文高水平的學(xué)生憎夷，可以不夸張的說80%的考試都能拉開我20分；英語高水平的學(xué)生昧旨，也可以不夸張的說80%的考試都能拉開我20分拾给。想想每次考試完了，老師還沒有閱卷40分的差距就擺在那里了兔沃，這對我是多大的打擊蒋得，每考一次就打擊一次，當(dāng)然了如果對成績無所謂乒疏，那就不存在打擊了额衙。語文是一道鴻溝，為了消除這一道鴻溝缰雇，初中高中我多余的時間全部都學(xué)習(xí)這兩門入偷，但收效甚微，平時考試還是繼續(xù)被打擊械哟！

每次想到當(dāng)年的經(jīng)歷疏之，都心有余悸！正是因為當(dāng)年這兩門課傷我太深（高考我語文和英語都接近120分暇咆，但不足以彌補我遭受的多次重創(chuàng)）锋爪，所以進入大學(xué)后，我70%的課外時間都是學(xué)習(xí)語文爸业，什么暑假其骄、寒假，只要是有學(xué)習(xí)時間扯旷，全部都是學(xué)習(xí)語文拯爽，可見當(dāng)年語文對我影響有多大，我對它有多么的恐懼钧忽！

很多年后毯炮，終于有一天逼肯，我發(fā)現(xiàn)語文其實還是挺有意思的！

如果發(fā)現(xiàn)一件有趣的事桃煎，我會非常興奮和激動篮幢，想立即將自己的這一發(fā)現(xiàn)分享，但后來我明白为迈，這樣的分享其實也是對別人生活的一種打擾三椿，因為不可能要求所有人都和自己有一樣的想法。最終我明白了葫辐，與其在那里喋喋不休搜锰，還不如找一支筆、一張紙記錄下來另患，那樣不就可以了嗎纽乱，這一記錄就是一篇文章。有了文章就有了精雕細(xì)琢昆箕，就有了一系列需要打磨之處鸦列！

再后來，我發(fā)現(xiàn)語文是一口深不見底的古井鹏倘，越是沉下去越是發(fā)現(xiàn)它的深邃薯嗤，我語文天賦不足。任何一件東西纤泵，要把它做好骆姐，都需要精雕細(xì)琢，都需要慢慢打磨捏题，很多都是先粗枝大葉玻褪，然后一點一點，慢慢打磨公荧、豐富起來带射！

寫著寫著，發(fā)現(xiàn)我寫的不是世界萬物循狰，寫的也不是那人那事窟社，恰恰相反寫的是自己的風(fēng)格，風(fēng)格已融入了所有的文章绪钥。內(nèi)容灿里、遣詞造句都可以模仿，但風(fēng)格模仿不了程腹。對同樣一件事匣吊，一萬個人有一萬種說法，雖然本質(zhì)上都是一樣，但每個人都有自己的風(fēng)格色鸳，這就是造物主的神奇侣灶。橘子和香蕉，主要組成元素都是C和H缕碎，但非要刨根問底哪個好吃？最終的答案就是沒有答案池户！

經(jīng)過這么多年咏雌，曾經(jīng)學(xué)習(xí)的幾門課，數(shù)學(xué)校焦、語文赊抖、英語、物理寨典、化學(xué)氛雪、生物等，發(fā)現(xiàn)生活中用到最多的恰恰是那時讓我最恐懼的語文耸成。世界名著等等以前初中高中不敢用寶貴的時間閱讀的报亩，現(xiàn)在讀一讀，發(fā)現(xiàn)經(jīng)典還是經(jīng)典井氢。那時沒讀也是好事弦追，因為早讀幾年，估計我就容易班門弄斧花竞，晚讀幾年細(xì)細(xì)品嘗劲件，還可以發(fā)現(xiàn)里面的獨特之處！

這就是我和語文近20年相愛相殺的故事约急！