你聽(tīng)說(shuō)過(guò)苗家神秘的蠱惑,但你知道知識(shí)也有詛咒么葵诈?
知識(shí)的詛咒塑悼,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是你知道一件事物后劲适,你就無(wú)法想象你不知道它。而當(dāng)你想把你知道的知識(shí)解釋給別人的時(shí)候厢蒜,因?yàn)樾畔⒌牟黄胶庀际疲愫茈y把自己知道的完完全全給對(duì)方解釋清楚。感覺(jué)就是我們被知識(shí)“詛咒”了斑鸦。
當(dāng)你熟悉某種知識(shí)之后愕贡,這種知識(shí)就會(huì)變?yōu)槟愕摹俺WR(shí)”,但對(duì)于沒(méi)有掌握或接觸到這類(lèi)知識(shí)的人來(lái)說(shuō)巷屿,卻莫名其妙固以。就像昨晚在越讀營(yíng)(一個(gè)閱讀、學(xué)習(xí)嘱巾、上進(jìn)的社群)憨琳,大家大談什么ABT、DISC旬昭,而我只知道BAT和的士高(羞澀的笑臉)篙螟。
我婆婆曾經(jīng)想跟我學(xué)下怎么網(wǎng)上購(gòu)物,于是我打開(kāi)某寶问拘、某東跟她解釋?zhuān)绻阉鞅槁浴⑷绾芜x擇型號(hào)尺寸、如何放購(gòu)物車(chē)骤坐、如何掛銀行卡绪杏、如何支付……在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,盡管我已經(jīng)用“人話(huà)”去解釋?zhuān)先思衣?tīng)起來(lái)還是一頭霧水纽绍。于是每次要買(mǎi)東西蕾久,婆婆還是直接叫我買(mǎi),而不是自己操作顶岸。
知道這個(gè)詛咒之后腔彰,我們要更多地站在別人的角度想問(wèn)題,如果要試圖跟人解釋什么辖佣,至少要跟他/她從最基礎(chǔ)的開(kāi)始科普霹抛。不要假設(shè)對(duì)方應(yīng)該知道,而是要當(dāng)他/她完全不知道卷谈。
當(dāng)與我們溝通的對(duì)方被知識(shí)詛咒時(shí)杯拐,我們比較難說(shuō)服對(duì)方用更易為我們所接受的方式來(lái)解說(shuō),只能自己通過(guò)別的渠道和手段來(lái)掌握這項(xiàng)知識(shí)。例如別人看過(guò)《達(dá)芬奇密碼》的原著端逼,再跟你一起看電影朗兵,他就會(huì)比你對(duì)劇情有更深入的理解;而你只能事后去惡補(bǔ)原著啦顶滩。
了解了“知識(shí)的詛咒”后余掖,我們就要學(xué)著去打破它,無(wú)論我們是主動(dòng)溝通者還是被溝通者礁鲁,都要學(xué)會(huì)換位思考盐欺,不要想當(dāng)然。