今天晚飯的湯是肉骨頭燉煨筍干刹淌。熱乎乎的湯端上件余，小寶迫不及待地用筷子去撈骨頭，像放進(jìn)小碗里。骨頭很大荤懂，一滑，掉在桌上了配椭，帶起的湯汁濺到了他的手上内舟。他“嗷”了一聲，我還沒說話桩皿，他自己說了句“活該”豌汇。
我愣住了。
他這么自然地說出攻擊自己的話泄隔，我又吃驚又心疼瘤礁。之前，我到底是怎么對(duì)他的啊梅尤。每當(dāng)他犯錯(cuò)柜思，我總不能寬容地對(duì)待他。雖然現(xiàn)在兩個(gè)人的關(guān)系巷燥、他的除成績(jī)之外的表現(xiàn)都好了很多赡盘，但是這一句“活該”，仿佛讓我看到以前的自己——那個(gè)指責(zé)缰揪、批評(píng)當(dāng)成家常便飯的我陨享。
我走過幫他清理桌子，問他疼不疼钝腺，別的抛姑，不說了。
反思：
1.愛艳狐，用讓孩子感受到愛的方式去表達(dá)定硝。學(xué)習(xí)讓我能像第三只眼一樣，覺察看到自己以前的行為模式中存在的問題毫目。
2.當(dāng)孩子犯錯(cuò)蔬啡，如果我給予的是理解和支持，我相信孩子不會(huì)因此“變壞”镀虐。他會(huì)變得更自信箱蟆，更敢于嘗試新的東西，也能寬容別人刮便。
3.所有的一切必須有我穩(wěn)穩(wěn)的情緒做基礎(chǔ)空猜，而穩(wěn)穩(wěn)的情緒離不開我的自我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。P.E.T.給我打開了“感受”的大門，而《非暴》讓我看到自己和別人的需求辈毯，少了對(duì)自己對(duì)他人的指責(zé)久信。沒有白走的彎路，沒有白學(xué)的東西漓摩。
