? ? ? 關(guān)鍵詞，對我們來說非常重要氨兴馈燎潮！是繪制思維導圖一個特別重要的組成部分！所以這次的學習對我們每個人來說都有特別的意義扼倘！
? ? ? 有時候特別崇拜老師們确封，他們太優(yōu)秀太棒了，我通過上一次作業(yè)的心路旅程再菊，現(xiàn)在不再自卑了爪喘，真心的想去學習每個老師身上的閃光點，學習他們的優(yōu)點纠拔，像他們學習秉剑，真的希望大家不要笑話我，我覺得自己之前很膚淺稠诲，懂得的知識太少了侦鹏，還好我勇敢走出第一步，勇敢去嘗試學習了吕粹！只要開始，永遠都不晚岗仑，對嗎匹耕？真的很感恩遇到麗芳老師，派啦老師荠雕，豬豬老師稳其，南子老師，陳天瑜老師炸卑，楊紅睿老師既鞠，遇到這么多優(yōu)秀的人！你們是我前進奮斗的榜樣盖文！還有我們這一期在一起的小伙伴兒們嘱蛋，遇到你們，是今生今世的緣分五续！每次聽到你們的作業(yè)語音洒敏，還有思維導圖作業(yè)，思維導圖畫的那個美啊疙驾，每次感覺都是一場視覺盛宴凶伙！我就不斷的學習，嘆服你們的才華它碎，你們的魄力函荣，你們獨特的氣質(zhì)显押，還有你們與眾不同的個性！然后把你們好的東西收到我的口袋傻挂，希望以后為我所用乘碑！都說想要變得更優(yōu)秀，就需要和更優(yōu)秀特別優(yōu)秀的人在一起踊谋，我有體會蝉仇，和大家一起學習我學習到了太多，看到了自己的進步殖蚕，這就已經(jīng)很棒了轿衔！
? ? 接下來說說我這次聽麗芳老師的課的感受，聽了好幾遍課的語音睦疫，也做了筆記害驹，覺得特別不過癮，覺得應(yīng)該再聽聽蛤育，然后呢竟然在深夜用ipad把老師的語音轉(zhuǎn)換成文字宛官，然后特別費勁的再一句一句的聽，一點點的去修改瓦糕，因為用有道云語音速記底洗，覺得有很多錯的文字，真的我就用這種最原始最笨的方法咕娄，一點一點的推敲每句話每個字亥揖，真的特別花時間！不過我覺得很值得圣勒！(附加费变，聽了第一課麗芳老師講的讓孩子快樂學習的法寶，講到學習風格測試圣贸，我當時做的測試是屬于視覺型和觸覺型挚歧，對聽覺不敏感，所以我才用文字形式保存)以后還可以無限次數(shù)的聽吁峻，可以隨時翻看手機看看經(jīng)典語錄滑负！
? ? ? 老師從四個方面進行的課程的，第一用含、開啟全新思維的學習方式橙困；第二、掌握關(guān)鍵耕餐，實現(xiàn)高效能凡傅；第三、關(guān)鍵詞提取的4大方法肠缔；第四夏跷、關(guān)鍵詞的啟發(fā)之路哼转！給我印象最深刻的是，老師講的思維導圖學習的三個階段:1.由隱性到顯性2.由顯性到高效3.由高效到自動化槽华，說到怎樣獲得由顯性到高效的提升呢壹蔓？在東尼博贊的書當中！有一句經(jīng)典的名言:沒有畫夠100張思維導圖千萬不要說你會畫思維導圖猫态！這意味著所有質(zhì)的飛躍都來源于量的積累佣蓉，我們學習寫字已經(jīng)很不容易了，要學習的是把你頭腦當中混亂的思維亲雪，不斷的澄清勇凭，不斷的呈現(xiàn)，不斷優(yōu)化的過程义辕，當希望對這件事情或者更好的獲得這樣的學習的能力虾标，思考的能力就意味著著你要付出更多的努力。當然我們在用思維導圖當中最后期望達到的境界叫做由高效到自動化灌砖！就是可能你對事物的思考璧函，哪怕再困難的事物，你不一定非得把它畫出來基显，甚至在你的頭腦當中蘸吓，已經(jīng)建立了一個自動的處理復雜信息的程序，就像我們的電腦一樣撩幽，廣度的收集信息然后進行有效的分析库继，最終提供你進行決策！所以摸航，學習思維導圖我們學習的是一種學習的能力制跟，而學習的能力最終是要讓思路清晰舅桩，更好的去完成你的工作和學習酱虎。”是的擂涛，我對這些話語深有感觸读串，因為截止到昨天我畫了100幅，不管是臨摹的撒妈，云狀圖等等都算上恢暖，已經(jīng)有102幅了，刻意的練習真的有用狰右，讓我的進步非常大杰捂！讓我的思路更清晰，而且特別高效率棋蚌，而且明白了很多做人的道理嫁佳！我相信努力堅持會有回報挨队，麗芳老師也講過每個人的成功都是源于自己的不放棄和努力堅持，前兩天派啦老師也說時光不辜負每個努力的人蒿往！所以我會一直堅持下去的盛垦！
? ? ? 老師講的關(guān)鍵詞提取的四大法，都是通過實際的例子來一點一點的分析瓤漏，逐級逐層的分析腾夯，特別細致，按照這種方法提取關(guān)鍵詞蔬充，就非常有效蝶俱！
? ? ? 最后我想說的是，麗芳老師相信思維導圖可以改變?nèi)藗儗栴}的思考模式娃惯，能給孩子更快樂的視覺體驗跷乐！我深信這一點！我就是其中的受益者趾浅，除了報名雙證班愕提，還報了兒童思維導圖的課程，雖然孩子還小只有兩歲四個月皿哨，但是我堅信在我的影響下浅侨，孩子以后一定會喜歡思維導圖的，其實我女兒現(xiàn)在已經(jīng)知道了证膨，每次都會說如输，這是思維導圖啊，指出里面的圖案央勒，我覺得已經(jīng)很棒了不见！真的越是學習，越是知道自己的不足崔步，越是想繼續(xù)更深入更好的學習稳吮，我接下來會繼續(xù)潛心學習，報名派啦老師的30天學習繪畫井濒！報名豬豬老師和南子老師的思維導圖與古詩灶似，思維導圖與繪本閱讀！我相信每次的學習對我都是一次次的成長瑞你！
最后附上這次作業(yè)的過程:
1.關(guān)鍵詞筆記
2.1.0版思維導圖
3.最后的作品
作業(yè)自評:中心圖案很滿意酪惭，找到了關(guān)鍵詞的鑰匙也就找到了幸福，找到了成功者甲！1.最大的問題任然是線條不流暢春感，真的每次總覺得線條不夠流暢覺得很蹩腳，然后特別再想不停描虏缸，感覺越描越糟糕鲫懒！以后要改掉不停描的壞習慣纺铭，別問問其他小伙伴兒好的方法2.還有不足的地方，分布不合理!豬豬老師在前幾次作業(yè)點評時刀疙，教過我方法舶赔，這次明顯進步了，四個一級分支合理多了谦秧！3.這次聽了課知道了關(guān)鍵詞的提煉的具體方法竟纳，我想以后會有更多的進步！
