每一次情緒的產(chǎn)生都會(huì)因太在意而會(huì)產(chǎn)生控制不住的怒火竿裂，情緒的噴發(fā)會(huì)傷害到家人孩子纵苛，同時(shí)還有自己剿涮。
今日周五孩子們都回家了，內(nèi)心好開心也有糾結(jié)攻人，開心是一周的思念終有寄托取试。糾結(jié)的是孩子們在家有點(diǎn)吵，陪寫作業(yè)讓我頭大怀吻，催得多了我不開心娃也不開心瞬浓，越催越?jīng)]有效果。
前天是他們的其中考試蓬坡，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來猿棉，他們的成績都在平時(shí)測試考試的分平線上，兩娃都是中等成績屑咳，兒子有點(diǎn)偏下走萨赁。男孩子玩心重，從小對他的管教也沒有做到合理乔宿，以至孩子現(xiàn)在毛病挺多的位迂。
其實(shí)每個(gè)當(dāng)父母的都希望孩子是最好的，永遠(yuǎn)是第一名详瑞。
成績出來后我的心里還是有失落滴掂林，我希望他可以進(jìn)步，可以考高分坝橡。瞬間認(rèn)為為什么他人可以考高分你卻不能泻帮。這期間我的心里年齡段就是在兒童期，想得到滿足计寇，不管是他人的還是自己的锣杂，只想滿足。有了滿意的結(jié)果就會(huì)開心番宁，不滿意就不開心元莫。回到家聽到他的同學(xué)考了高分更覺得就是要考高分才代表孩子是好的蝶押。
當(dāng)我出現(xiàn)以上的那些情緒后我深入的給自己做了一次檢討與思考踱蠢。
第一檢討：孩子一出生我就把自己過成了一個(gè)火爆脾氣的寶媽，生活中的種種讓自己覺得好累好累棋电。夜起茎截，孩子的啼哭苇侵，孩子的調(diào)皮，沒有睡一次好覺企锌，這是壞情緒的來源榆浓，也是自己不會(huì)處理問題留下壞情緒的結(jié)果。那么孩子也受到了情緒不穩(wěn)定媽媽的影響撕攒，所以不能去怪孩子陡鹃。孩子的出生就是一張白紙，我往上面畫什么顏色他就有什么顏色打却。
第二思考：自己的孩子什么樣自己清楚杉适，同樣的考試的分?jǐn)?shù)不能定孩子的未來，然而一個(gè)小學(xué)生不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)也是不對的柳击。孩子智力沒問題，記性也不差片习，成績上不去也與他們習(xí)慣的養(yǎng)成有很大的關(guān)系捌肴。習(xí)慣的養(yǎng)成與我這當(dāng)媽的那是分不開滴。那孩子這一切的根源與自己也無法分隔藕咏。
想通了就不糾結(jié)状知，最近還在學(xué)習(xí)家學(xué)，寫生活中的實(shí)踐剛好這個(gè)點(diǎn)可以寫一篇實(shí)踐文孽查。
下午一回家孩子就開心的跟我說：媽媽饥悴，媽媽，我的口算題卡寫了很多了盲再。一頁頁的翻給我看西设，確定寫了很多了，接近了目標(biāo)答朋。把我的話記在了心上贷揽，倍感開心。
吃過晚飯寫作業(yè)梦碗，也不像之前那么磨嘰禽绪，那么難催。我跟在邊上備了兩節(jié)課洪规，他還說媽媽你累不累印屁，我說有一點(diǎn)點(diǎn)累，但也要寫完斩例。他聽后很乖的寫作業(yè)了雄人。是的，我們大人的喜樂困難都可以告訴孩子樱拴，也可以跟孩子分享柠衍。那孩子就會(huì)知道在學(xué)習(xí)上生活上遇到的困難洋满，原來我們的父母也有遇到過，遇到了就要去解決珍坊，這是一種傳遞牺勾。
孩子需要家長的引導(dǎo)，也需要以身作則阵漏。
在我們遇到孩子的事時(shí)要淡定驻民，不要亂通一氣的去否定，聽聽孩子的心聲履怯，聽聽自己的心聲回还。
