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? ? ? ? 當看到書上的這個案例時牧抵，馬上想起了周末《家族魂》課程第二天小多睡覺的事情峻厚。
? ? ? ? 那天晚飯時小家伙就睡著了掂骏，把他抱回會場放椅子上接著睡理朋，雖然會場聲音很響绩蜻，可是小家伙睡得很香铣墨，也睡了好久。等他醒來時課程已經結束办绝，只剩下我們一堆VIP學員家長還聚攏在老師周圍討教一些個案的解決辦法伊约。等我和多爸發(fā)現(xiàn)時姚淆，他正一個人站在椅子邊哭泣。多爸和我先后跑過去抱住他屡律，小家伙看到我們一下哭得更傷心了腌逢。我抱著他拍著他的背，輕輕地說：多超埋、多搏讶，媽媽在，爸爸也在霍殴，我們沒走媒惕，我們就在那邊，好了来庭，好了妒蔚，多多不哭了≡鲁冢”慢慢地小家伙平靜下來肴盏。
? ? ? ? 正準備回去繼續(xù)聽課，突然意識到這事情不能這么簡單處理帽衙，小家伙看似平靜下來了菜皂，但他的情緒并沒有被真正地看見，更沒有被釋放厉萝，只是被緩和了幌墓。想想還如此年幼的他在這樣一個相對陌生的環(huán)境里一覺醒來找不到自己的爸爸媽媽了，甚至他會認為自己是被爸爸媽媽丟掉了冀泻，爸爸媽媽不要他了常侣，這該是怎樣的一種恐慌！如果這種恐慌的感覺不能被釋放弹渔，就會形成創(chuàng)傷胳施。
? ? ? ? 所幸我意識到了。我重新抱起他肢专，看著他的眼睛輕輕問他：“你剛剛是不是很害怕舞肆？是不是以為爸爸媽媽把你忘了，不要你了博杖？”我話剛問出口椿胯，就看到小家伙癟了癟嘴，兩眼重又淚汪汪的剃根，兩只手抱緊了我的脖子哩盲，又委屈地哭了。我也抱緊他廉油，拍拍他的背惠险，再親親他，跟他說：“你是爸爸媽媽和姐姐最愛的小寶貝抒线，我們肯定不會忘記你的班巩。我們才省不得丟掉你呢抱慌！爸爸媽媽只是坐在那邊聽老師講課遥缕，沒有忘記你单匣。好了宝穗，多多不哭了户秤，媽媽愛你！”重復了大概有三四遍逮矛，小家伙終于徹底平靜鸡号，還拉著我主動靠近老師去聽課。這下须鼎，我知道我可以安心了鲸伴。
? ? ? ? 從書上的這個案例再結合兒子的這件事情，我悟到兩點晋控。首先汞窗，人生大大小小的意外隨時都可能發(fā)生，只要干預得及時恰當赡译，負面的情緒能被及時疏導釋放仲吏，留下創(chuàng)傷的幾率就會小很多、即使有創(chuàng)傷蝌焚，程度也會減輕很多裹唆。其次，很多在大人看來稀松平常的事情只洒，發(fā)生在幼小孩子的身上许帐，卻不亞于天塌了，此時請一定將自己放在孩子同等的心理位置上去細細體會毕谴，去看見孩子和他的情緒成畦。此時你的看見就是對他最好的呵護和情緒疏導距芬，千萬不要用“沒事”兩字輕飄飄帶過，這樣只會加重他恐懼羡鸥、不安蔑穴、困惑忠寻、孤獨惧浴、不被理解和被忽視等種種不良感受。這種負面情緒被留在潛意識里奕剃，等長大后遇到類似的經歷衷旅，就會出來搗亂，就是所謂的兒時的創(chuàng)傷了纵朋。
